- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第8课《爱清洁,讲卫生》(说课稿)长春版三年级下册综合实践活动
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容是长春版三年级下册综合实践活动第8课《爱清洁,讲卫生》。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课围绕卫生习惯这一主题展开,与学生在日常生活中积累的卫生知识相关联。通过学习,学生能够进一步了解个人卫生的重要性,掌握正确的洗手、刷牙等卫生习惯,为培养良好的生活习惯奠定基础。
核心素养目标
1.培养学生良好的卫生习惯,提高个人卫生素养。
2.增强学生健康意识,促进身心健康发展。
3.培养学生关爱他人、关爱环境的责任感。
重点难点及解决办法
重点:1.学生掌握正确的洗手、刷牙等个人卫生习惯。
2.学生能够认识到个人卫生习惯对健康的重要性。
难点:1.学生在日常生活中形成良好的卫生习惯。
2.学生能够将卫生知识应用到实际生活中。
解决办法:
1.通过互动游戏、实际操作等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习卫生知识。
2.设计家庭作业,让学生在家中实践所学卫生习惯,家长参与监督与反馈。
3.结合生活实例,引导学生认识到卫生习惯对健康的直接影响,激发学生自主学习的动力。
4.定期开展卫生知识竞赛,巩固学生所学,提高学生的实践能力。
教学方法与策略
1.采用讲授与讨论相结合的教学方法,通过讲解卫生知识,引导学生思考和讨论。
2.设计角色扮演活动,让学生扮演医生、卫生员等角色,模拟讲解卫生习惯的重要性。
3.进行实际操作演示,如正确洗手步骤,让学生动手实践,加深印象。
4.利用多媒体展示卫生习惯的图片和视频,增强直观感受。
5.组织小组游戏,通过团队合作完成卫生知识竞赛,提高学习兴趣和参与度。
教学过程
一、导入新课
1.老师站在讲台前,微笑着向同学们问好:“同学们,今天我们要学习的是《爱清洁,讲卫生》这一课。大家知道,清洁卫生对于我们的生活有多重要吗?”
2.学生们积极回答:“清洁卫生可以让我们远离疾病,保持身体健康。”
3.老师点头称赞:“非常好!那么,接下来我们就一起探究一下,如何养成良好的卫生习惯,让我们的生活更加美好。”
二、新课讲授
1.老师展示多媒体课件,呈现卫生习惯的重要性,引导学生思考:“同学们,你们认为良好的卫生习惯有哪些?”
2.学生们纷纷举手发言,老师记录下学生的回答。
3.老师总结:“良好的卫生习惯包括:勤洗手、勤刷牙、勤剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。”
4.老师讲解正确的洗手方法,并演示给学生看:“同学们,正确的洗手方法可以有效地去除手上的细菌,预防疾病。现在,请大家跟我一起学习正确的洗手方法。”
5.学生们跟随老师一起练习洗手。
6.老师讲解正确的刷牙方法,并演示给学生看:“同学们,刷牙是保持口腔卫生的重要方法。下面,我来演示一下正确的刷牙方法。”
7.学生们跟随老师一起练习刷牙。
8.老师介绍一些生活中的卫生小常识,如不喝生水、不吃变质食物等,让学生了解更多的卫生知识。
三、互动环节
1.老师组织学生进行“卫生知识问答”游戏,检验学生对卫生知识的掌握程度。
2.学生们积极参与,踊跃回答问题。
3.老师对学生的回答进行点评,指出优点和不足。
四、实践环节
1.老师将学生分成小组,每组准备一个“卫生角”,负责保持教室的清洁卫生。
2.学生们认真履行职责,保持教室的整洁。
3.老师巡视各小组,对表现优秀的小组给予表扬。
五、总结与反思
1.老师请学生谈谈本节课的收获:“同学们,今天我们学习了《爱清洁,讲卫生》这一课,大家有什么收获呢?”
2.学生们纷纷发言,分享自己的学习心得。
3.老师总结:“同学们,良好的卫生习惯是我们健康生活的保障。希望大家能够将所学知识应用到日常生活中,养成良好的卫生习惯,让我们的生活更加美好。”
4.老师布置课后作业:“请大家回家后,向家人宣传卫生知识,让他们也养成良好的卫生习惯。”
5.学生们纷纷表示赞同,课堂气氛热烈。
六、下课
1.老师宣布:“今天的课程到此结束,同学们再见!”
2.学生们起立,向老师鞠躬道谢。
3.课下,学生们互相交流,巩固所学知识。
知识点梳理
一、个人卫生习惯的重要性
1.预防疾病:良好的个人卫生习惯可以有效预防感冒、肠胃炎等疾病。
2.提高生活质量:保持个人卫生可以使生活更加舒适、愉快。
3.增强自信心:良好的个人卫生习惯可以提升自信心,让人更加自信地面对他人。
二、正确的洗手方法
1.湿手:用流动的水冲洗双手。
2.抹肥皂:涂抹适量的肥皂,充分揉搓。
3.冲洗:用流动的水冲洗掉肥皂泡沫。
4.擦手:用干净的毛巾或纸巾擦干双手。
三、正确的刷牙方法
1.刷牙工具:选择软毛牙刷和适合自己口腔大小的牙膏。
您可能关注的文档
- 全国清华版信息技术小学三年级上册新授课 第5课 航天梦喜圆——“形状”与填充工具 说课稿.docx
- 单元主题二“沧海桑田”——地表形态的形成与演变-高中地理单元说课稿.docx
- 山东省巨野县麒麟镇第一中学八年级政治下册 10.2 为了集体的发展说课稿 鲁人版六三制.docx
- 第6单元 语文园地六(Word说课稿)2024-2025学年二年级语文上册同步备课(统编版).docx
- 浙江省宁波市镇海中学浙教版高中信息技术说课稿:图片信息的加工-PHOTOSHOP海报制作2.docx
- 高一信息技术第一章~第七章说课稿教科版.docx
- 2024-2025学年高中物理 第六章 万有引力与航天 3 万有引力定律说课稿 新人教版必修2.docx
- 2024秋八年级英语上册 Unit 9 Can you come to my party Section A (1a-2d)说课稿(新版)人教新目标版.docx
- 第15课 文化遗产:全人类共同的财富说课稿---2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播 文化遗产.docx
- 第21课 守护蓝天(说课稿)-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列(粤教粤科版).docx
文档评论(0)