文明交往礼为先 课件.ppt

(1)请评析这场冲突中,谁对谁错?(2)小华和小军的冲突能避免吗?为什么?(3)请你重新设计没有冲突的对话,但不改变对话主题。下课以后,小华不小心撞坏了小军的铅笔盒,小军恼怒地说:你瞎眼了,走路也不看着点!听到小军的话,小华也生气地说:活该,谁让你不把东西放好!礼貌是一件漂亮而得体的衣服，穿上它会使你更加美丽．让我们用礼貌装扮我们的生活，那时，我们的生活会更加美好．生活场景一：前面有人挡住你的去路，这时，如果你一边推人家，一边态度恶劣地说：“让开！让开！我要过去！”或许换来的是___________________。01如果你能使用敬语，客气地说：“先生，对不起，麻烦您让一下路好吗？”对方会_____________________。02情境体验生活场景二：在人很拥挤的列车上，你不小心踩了别人一脚，若你没有任何礼貌表示，这时，对方＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，若你很自然优雅地向对方道歉，说声：“对不起！”那对方________________________。不同的处事方式，结果会完全不同,从中我们得到什么启示？请同学们发表自己的看法.情境体验请同学们快速浏览课本44页-46页正文的内容，概括：交往礼仪的三原则初探新知（二）：礼貌是文明交往的前提文明交往礼为先莘县新华学校张青松1面对生活中的不良诱惑第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪221小幽默结合课本42页1-2段内容，思考：小幽默告诉我们讲文明、有礼貌在交往中有什么重要作用？（以小组为单位讨论交流）年轻人说：“喂，老头，去北村还有几里？”老者：“还有三百八十丈。”年轻人：“路途怎么讲丈？”老者：“因为你不讲里（礼）。”3社会聚焦亚运会礼仪知识1继北京奥运会、上海世博会之后，广州在亚运会召开之前又掀起了学习文明礼仪知识的热潮，这又一次让我们感受到文明礼貌在交往中的重要性。2你是否讨人喜欢？1、你是不是很容易对人发脾气？2、如果有人赞美或帮助了你，你是否向他说“谢谢”？3、别人出丑或感到尴尬时，你是否觉得十分有趣？4、你是否很容易展现笑容，甚至在陌生人面前也是如此？5、你是否认为礼貌对男生无足轻重？6、跟别人谈话时，你是否一直很注意他，并能认真倾听他的看法？7、在你的谈话中，你是否经常显露自己而贬低别人？8、你对商店售货员是不是跟对你的朋友一样有礼貌？1、3、5、7题答“是”0分，“否”5分；2、4、6、8题答“是”5分，“否”0分35分以上：你很懂社交礼仪，因此很受欢迎25~35分：你比较懂社交中的礼仪，但做得不够，因而受欢迎的程度一般。25分以下：你不注意社交礼仪，需要努力举止端庄俗话说：“行如风，站如松，，坐如钟。”大家能做到吗？行：要轻而稳，抬头挺胸，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。站：身体垂直，挺胸收腹，双臂下垂，眼睛平视，面带微笑。坐：上身端正，腰背挺直，两腿并拢，手放膝盖上。周恩来总理有一面镜子。每天清晨，他都要到镜前去照一照。这不是一面普通的镜子，而是一面纸镜子，上面有周恩来总理亲笔写的字：“头宜端，肩宜平，面必净，发必理，衣必整，纽必结。”原来，周总理为了让自己在平时就养成端庄的举止，高雅的气质，文明的礼仪。他特意自制了这面纸镜子，每天他都要照一遍提醒自己。周恩来总理就是这样日复一日、年复一年的在言谈举止各方面严格要求自己，终于成为文明交往的典范，获得了世人的爱戴、中外友人的一致好评。周恩来总理的故事给我们什么启示？0102《周恩来的纸镜子》：《礼貌歌》相逢点点头，握手问个好。感情要真挚，语言要美好。礼貌待人要知道，人人相爱互关照。你也讲礼貌，我也讲礼貌。人人都能讲礼貌，我们的生活更美好！知识小结一：礼貌是文明交往的前提文明交往礼为先1、讲文明、有礼貌的重要性2、讲文明、有礼貌的主要表现：（1）语言文明（2）态度亲切（3）举止端庄二：文明礼貌的01主要表现：02语言文明03态度亲和04举止端庄05文明交往礼为先时政报道今年8月8日，“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐——做文明有礼的广州人”礼仪教育实践系列活动启动仪式举行,标志着广州再次掀起了提升城市文明礼仪水平的高潮,亦成为亚运前夕一次文明总动员。2010年世博会在上海举办，这是上海人民的光荣，也是全国人民的光荣，我们要用微笑迎接海内外朋友，用热心为各方宾客提供服务，言行有礼，助人为乐。我们要做的有很多，但最基本的是注意自己的言行举止，符合文明礼仪。边读边议讲文明、有礼貌在交往中的重要性：请结合课本42页1-2段内容，思考