人教版五年级下册数学课件阶段专练　最小公倍数的变式应用.ppt

数学五年级下册课件人教版

阶段专练最小公倍数的变式应用RJ五年级下册4分数的意义和性质

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题型1巩固求最小公倍数的方法1.填空。(1)13和52的最小公倍数是()。(2)一个数的最大因数是5，它的最小倍数是()。(3)两个质数的最小公倍数是21，这两个数分别是()和()。(4)100以内8和12的公倍数有()个。525374

2.下面每组数的公倍数中有没有30？有没有36？有没有48？用序号填一填。①8和16②3和5③6和12④3和4⑤6和15⑥9和18公倍数有30的：________________公倍数有36的：________________公倍数有48的：________________②⑤③④⑥①③④

题型2巩固公因数3.下列各组数中有没有公因数2？有没有公因数3？有没有公因数5？用序号填一填。①8和12②45和60③36和42④30和60⑤51和84⑥30和72有公因数2的：___________________________________________①③④⑥

①8和12②45和60③36和42④30和60⑤51和84⑥30和72有公因数3的：___________________________________________有公因数5的：___________________________________________②③④⑤⑥②④

提升点1两个数的最大公因数与最小公倍数的关系4.先填表，再作答。填表略。

(1)观察比较a与b的乘积与最大公因数和最小公倍数的关系，你发现了什么？将你的发现写出来。(2)根据上面的发现，如果a与b的乘积是300，a与b的最大公因数是5，那么a与b的最小公倍数是多少？(1)我发现：a与b的乘积＝最大公因数×最小公倍数。(2)300÷5＝60，则a与b的最小公倍数是60。

提升点2运用最小公倍数解决生活问题5.妈妈绕体育广场走一圈要15分钟，奶奶绕体育广场走一圈要20分钟，乐乐绕体育广场走一圈要25分钟。(1)如果妈妈和乐乐同时同向走，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？此时妈妈、乐乐分别走了多少圈？(2)你还能提出其他数学问题并解答吗？

(1)15和25的最小公倍数是75，75÷15＝5(圈)75÷25＝3(圈)答：妈妈和乐乐同时同向走，至少75分钟后两人在起点再次相遇，此时妈妈走了5圈，乐乐走了3圈。

(2)(答案不唯一)如果妈妈和奶奶同时同向走，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？15和20的最小公倍数是60，因此妈妈和奶奶同时同向走，至少60分钟后两人在起点再次相遇。

6.a＝2×3×5×7，b＝2×5×5×7，a和b的最大公因数是几，最小公倍数是几？a和b的最大公因数是2×5×7＝70，a和b的最小公倍数是2×5×7×3×5＝1050。

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