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第二部分专题突破
专题三实验探究题
五、拓展实验;1.(2022·北部湾经济区中考27题7分)在水果中平行插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池,如图甲所示.物理兴趣小组的同学在课外实践活动中“探究影响水果电池电压大小的因素”,实验前,他们的部分实验猜想如下:;(1)为了验证猜想一和猜想二,他们在不同水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变,分别测出电压,实验记录如表所示.;①为了验证猜想一,保持____________不变,改变水果的种类,多次实验后,得出结论:猜想一是______(选填“正确”或“错误”)的;?
②分析表格数据可知,水果电池电压与极板的材料有关,表中效果最好的两极板材料是________;?;③图甲中,与电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的____极,若要使电压表的指针偏转角度更大,可将多个水果电池____联.?
(2)将两极板插入水果更深些,发现电压
表的示数发生了变化,由此,可以提出
一个可探究的科学问题是____________
__________________________________.?;(3)兴趣小组的同学将两极板都换成铜片,发现两铜极板间无电压,于是提出一个新的探究问题:水果的电阻是多大?为此,利用一个电源(未知电压)、已知阻值的定值电阻R0、导线、三个开关及原有的电压表进行电路设计,测出此时水果的电阻.请在图乙虚线框内画出可行的电路图.(水果的电阻用“”这样的符号表示);【解析】水果电阻和定值电阻串联,通过闭合开关S1、S2,断开S3,先测得电源电压,然后闭合开关S1、S3,断开S2,测得R0两端的电压,根据串联电路的分压原理就可以求出水果的电阻,设计电路如图所示.;2.[物理学与日常生活]小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌.他想:摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢?为了探究这一问题,他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器,设计了图乙所示的实验装置.;(1)为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小,小刚把长条形地板砖放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做__________运动.根据__________的相??知识可知,此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小.?;(2)小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾,改变地板砖的潮湿程度,通过实验得到下表中的数据.;请在图丙上描点,并用平滑曲线画出摩擦力f与喷雾次数的关系图像.;(3)小刚分析数据得出结论:摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大______________.?
(4)小强了解了小刚的实验结论后说:“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了.”小刚说:“你上次数作业本的页数时,还往手上沾唾液呢!”在这两个实例中,都是通过改变接触面的潮湿程度来____________的.?;(5)驾车行驶在高速公路上,雨天因为摩擦减小容易造成交通事故.请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶.
________________________________.?
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