第二单元《娱乐升平+赛龙夺锦》课件 七年级音乐下册 花城版.pptxVIP

第二单元岭南春早

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目录（四）文化理解了解广东音乐《赛龙夺锦》的曲式结构和所表达的内容，以及广东音乐的主奏乐器和风格特点，增强对传统音乐的传承意识。(一)审美感知通过聆听与模唱，感知音乐的情绪、速度、力度、旋律、节奏等要素，感受广东音乐的美，提高学生对音乐的欣赏水平。(二)艺术表现能模唱主题音乐，配合音乐进行简单的表演。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐

新知导入同学们，前面我们学习了广东音乐，对旋律、节奏、情感上有了初步的感受，那你们了解广东音乐吗？

广东音乐是中国传统器乐丝竹乐的一种，19世纪下半叶开始在珠江三角洲及其他粤语地区流行。广东音乐最典型的乐队形式由椰胡、高胡、扬琴、洞箫（笛箫）、秦琴这五件乐器组成，称为“五架头”。你们知道这几种乐器是怎样演奏的吗？

演奏时，五件乐器各显其能，不同的乐器演奏同一个音时，由于音色音区的不同，产生了透明清亮、韵味十足的和声效果。演奏中加花、变奏、装饰、滑音等多样化手法的使用，使乐器间配合默契，相得益彰，充分展示出这一岭南丝竹乐风韵的精致和华美。今天我们继续走进广东音乐《娱乐升平+赛龙夺锦》

新知讲解聆听歌曲听听歌曲的情绪是怎样的？旋律有什么特点？速度是怎样的？

乐曲C大调，4/4拍，中速稍快、表现出一种清新活泼、乐观向上的音乐情绪，寓意盛世欢乐、大家平平安安。乐曲背景：《娱乐升平》由广东音乐演奏家、作曲家丘鹤俦创作，广东音乐的代表作之一，旋律流畅，一气呵成，用士工线（63为空弦）构成。乐曲为一段式（带重复），徵调式。主奏乐器为高胡、扬琴，还有二胡、秦琴、笛子等。下面边听音乐边做声势动作表现音乐

3/4拍的强弱规律是：强弱弱下面边听音乐边打节奏

《娱乐升平》是一首流传较广的广东音乐。乐曲在保持广东音乐传统特点的基础上，借鉴了一定的西方作曲技法，使乐曲风格有所创新和突破。全曲表现出清新活泼、乐观向上的音乐情绪。你们知道广东最喜欢的节日有哪些吗？

端午节期间，广东人会举办龙舟竞赛，这是广东人非常喜欢的一个传统活动。接下来我们欣赏广东乐曲《赛龙夺锦》聆听音乐听听这段音乐的节奏有什么特点？表现了怎样的场景？

《赛龙夺锦》是广东音乐的代表性曲目之一，全曲节奏轻快、音调清新刚健，生动地描绘了广东地区端午节龙舟竞赛的情景。《赛龙夺锦》全曲共六个段落，各段主题紧密相连又各有特色，层层递进展现龙舟竞渡的热闹场景：

聆听引子部分听听这段音乐的情绪是怎样的？由什么乐器演奏？旋律有什么特点？

引子主要由唢呐演奏。以雄壮有力的号召性旋律开始，节奏开阔，音调有力，气势雄劲，有如将军出场，十分具有号召力，表示比赛开始。聆听第一个音乐主题，听听这段音乐的情绪是怎样的？由什么乐器演奏？旋律有什么特点？

第一音乐主题以唢呐和打击乐器强势开场，渲染出热闹欢腾的氛围，好似龙舟竞渡现场人声鼎沸、锣鼓喧天，瞬间将人带入紧张刺激的比赛场景，为后续音乐发展奠定热烈基调。下面边听音乐边做声势动作

聆听第二个音乐主题1.听听这段音乐的情绪是怎样的？2.由什么乐器演奏？3.旋律有什么特点？

第二音乐主题高胡奏出明快活泼的主题旋律，采用广东音乐典型的五声音阶，级进与小跳进结合，节奏动感十足，生动描绘出龙舟如离弦之箭在水面飞驰，船桨整齐划动，激起层层水花的画面。下面边听音乐边做声势动作

下面聆听第三个音乐主题1.听听这段音乐的情绪是怎样的？2.由什么乐器演奏？3.旋律有什么特点？

第三音乐主题运用弱起和大音程的跳动，增强了音乐的紧张感与推动力，仿佛比赛进入白热化阶段，各龙舟你追我赶、互不相让，竞争愈发激烈。下面边听音乐边打节奏

下面聆听第四个音乐主题1.听听这段音乐的情绪是怎样的？2.由什么乐器演奏？3.旋律有什么特点？

第四音乐主题在旋律上变得更加华丽丰富，不同乐器你来我往、相互呼应，营造出你追我赶的竞渡氛围，展现出选手们齐心协力、奋勇争先的精神风貌。下面边听音乐边做声势动作

下面聆听第五个音乐主题1.听听这段音乐的情绪是怎样的？2.由什么乐器演奏？3.旋律有什么特点？

第五主题音乐旋律出现大跳，音域拓宽，力度变化明显，充分展现出比赛的波澜起伏，好似龙舟在波涛中穿梭，选手们克服重重困难，向着终点全力冲刺。下面边听音乐边用乐器伴奏

下面聆听第六个音乐主题1.听听这段音乐的情绪是怎样的？2.由什么乐器演奏？3.旋律有什么特点？

第六主题音乐旋律速度加快、力度加强，全体乐器齐奏，将音乐推向高潮，营造出龙舟冲过终点，人们欢呼雀跃、庆祝胜利的热烈场景，给人以欢快、圆满之感。下面边听音乐边做声势动作

整体聆听

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