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煤气的作用和危险(说课稿)全国通用三年级下册综合实践活动
一、教材分析
《煤气的作用和危险》是三年级下册综合实践活动课程中的一课。本节课内容紧密结合学生生活实际,通过学习煤气的基本性质、用途和潜在危险,让学生了解煤气在生活中的重要性,同时提高安全意识。教学过程中,我们将通过实验、讨论等多种形式,激发学生学习兴趣,培养他们观察、分析和解决问题的能力。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的科学探究精神、安全意识和环保责任感。学生将通过实验探究煤气的作用,学习科学方法,培养实事求是的态度;同时,通过了解煤气的危险,增强自我保护意识,提高应对突发情况的能力。此外,引导学生思考煤气使用与环境保护的关系,培养学生的环保意识和可持续发展观念。
三、重点难点及解决办法
重点:煤气的基本性质及其在生活中的应用。
难点:煤气潜在危险的认识和防范措施。
解决办法:
1.通过实验演示和观察,帮助学生理解煤气的基本性质,强化对煤气应用的认识。
2.结合案例分析,引导学生认识到煤气的危险,并探讨相应的防范措施。
3.采用小组讨论和角色扮演,让学生在互动中提高安全意识和应对能力。
4.邀请专业人士进行讲座,提供更深入的知识和实际操作指导,帮助学生突破难点。
四、教学资源
-软硬件资源:煤气实验装置、安全标识图片、多媒体投影仪、电脑
-课程平台:班级微信群、校园网络教学平台
-信息化资源:煤气安全知识视频、相关实验操作步骤动画
-教学手段:实验演示、小组讨论、角色扮演、专家讲座
五、教学过程设计
(一)导入环节(5分钟)
1.创设情境:播放一段关于家庭生活中使用煤气的视频,引导学生观察并思考煤气在日常生活中的作用。
2.提出问题:同学们,你们知道煤气在我们的生活中有哪些作用吗?它有哪些潜在的危险呢?
3.学生分享:邀请学生分享他们对煤气的了解,教师简要总结并引出课题《煤气的作用和危险》。
(二)讲授新课(20分钟)
1.煤气的基本性质(5分钟)
-教师讲解煤气的基本性质,如无色无味、易燃易爆等。
-学生跟随教师进行煤气实验,观察煤气燃烧现象。
2.煤气在生活中的应用(10分钟)
-介绍煤气在烹饪、供暖等方面的应用。
-通过图片展示煤气设备的使用场景。
3.煤气的潜在危险(10分钟)
-讲解煤气泄漏的严重后果,如中毒、爆炸等。
-引导学生思考如何预防煤气泄漏,如定期检查设备、安装报警器等。
(三)巩固练习(10分钟)
1.实践操作:学生分组进行煤气设备检查和报警器安装练习。
2.小组讨论:每组分享操作心得,教师点评并解答疑问。
(四)课堂提问(5分钟)
1.提问环节:教师提问煤气安全知识,学生回答。
2.案例分析:展示煤气安全事故案例,引导学生分析原因,并提出防范措施。
(五)师生互动环节(5分钟)
1.角色扮演:学生分组进行煤气泄漏应急处理演练,教师点评并指导。
2.互动问答:教师提问学生关于煤气安全的问题,学生抢答。
(六)核心素养拓展(5分钟)
1.环保意识培养:引导学生思考煤气使用与环境保护的关系。
2.创新思维培养:鼓励学生提出关于煤气安全的新想法。
教学时间总计:45分钟
备注:在教学过程中,教师需根据学生的实际情况调整教学内容和进度。同时,注重激发学生的学习兴趣,提高课堂互动性,确保学生充分理解和掌握煤气的作用、危险以及防范措施。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-煤气的历史与发展:介绍煤气的发现、发展历程及其在工业和生活中的应用。
-煤气安全知识普及:收集煤气泄漏、中毒、爆炸等事故案例,以及预防措施的相关资料。
-煤气设备与技术:介绍煤气灶、热水器等常见煤气的使用方法和维护保养知识。
-环境保护与可持续发展:探讨煤气使用对环境的影响,以及如何实现煤气使用的可持续发展。
2.拓展建议:
-学生可以查阅相关书籍或资料,了解煤气的历史和发展,撰写小论文或制作展板。
-组织学生进行煤气安全知识竞赛,通过问答形式巩固所学知识。
-邀请专业人士来校进行煤气安全讲座,让学生了解最新的煤气安全技术和设备。
-开展家庭煤气安全检查活动,让学生与家长一起学习如何安全使用煤气,并提醒家人注意煤气安全。
-鼓励学生参与社区煤气安全宣传活动,通过海报、宣传册等形式向社区居民普及煤气安全知识。
-引导学生关注环保话题,思考如何减少煤气使用对环境的影响,提出创新性的解决方案。
-组织学生参观煤气生产或供应企业,实地了解煤气的生产流程和安全管理措施。
-通过网络平台或图书馆资源,查找关于煤气在新能源领域的应用,探讨煤气在未来的发展趋势。
七、板书设计
①煤气的基本性质
-无色无味
-易燃易爆
-密度比空气大
-毒性
②煤气在生活中的应用
-烹饪
-供暖
-洗浴
③煤
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