第七章 活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异-（Word说课稿）2024-2025学年八年级地理下册同步备课（商务星球版）.docx

第七章活动课认识南方地区和北方地区的区域差异-（Word说课稿）2024-2025学年八年级地理下册同步备课（商务星球版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第七章活动课认识南方地区和北方地区的区域差异-（Word说课稿）2024-2025学年八年级地理下册同步备课（商务星球版）

设计思路

本节课以八年级地理下册商务星球版教材第七章“认识南方地区和北方地区的区域差异”为依据，以活动课的形式开展教学。通过引导学生自主探究、小组合作，让学生深入了解我国南方地区和北方地区的自然、人文差异，培养学生分析问题、解决问题的能力。教学活动设计注重实践性与趣味性，以激发学生的学习兴趣，提高地理素养。

核心素养目标分析

重点难点及解决办法

重点：南方地区和北方地区自然环境和人文差异的认识。

难点：分析地理环境差异对人们生活、生产的影响。

解决方法：

1.通过地图、图片等直观材料，引导学生直观感受两地差异。

2.设计小组讨论活动，让学生结合生活实例，探究地理环境差异对生产、生活的影响。

3.引导学生运用地理信息系统（GIS）等现代技术手段，分析数据，加深对地理环境差异的理解。

突破策略：

1.针对重点，设计系列问题，逐步引导学生深入理解。

2.针对难点，提供案例，引导学生从实际出发，分析地理环境差异的影响。

3.结合当地实际情况，开展实地考察活动，让学生在实践中感受地理环境差异。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的八年级地理下册商务星球版教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的南方地区和北方地区的地图、图片、图表以及相关视频等多媒体资源。

3.实验器材：根据需要，准备GIS软件或其他地理信息系统工具，以辅助学生进行地理环境差异的分析。

4.教室布置：布置教室环境，包括设置分组讨论区，准备实验操作台，确保学生活动空间充足。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示南方地区和北方地区的风光图片，引导学生描述所见，引发对两地自然景观的兴趣。

-回顾旧知：提问学生已知的地理知识，如我国的主要地形区、气候类型等，为新课学习做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解南方地区和北方地区的自然环境和人文差异，包括气候、植被、农业、民居等方面。

-举例说明：通过具体案例，如长江中下游平原和华北平原的农业特点，帮助学生理解地理环境差异对生产的影响。

-互动探究：分组讨论，让学生根据所学知识，分析南方地区和北方地区在生活习惯、饮食文化等方面的差异。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据所学知识，完成课本上的练习题，加深对知识点的理解和应用。

-教师指导：巡视课堂，及时解答学生在练习过程中遇到的问题，确保每位学生都能跟上教学进度。

4.课堂总结（约5分钟）

-梳理知识：引导学生回顾本节课所学的主要内容，强调南方地区和北方地区的地理环境差异。

-思考拓展：提出问题，让学生思考如何运用地理知识解决实际问题，培养学生的地理思维。

5.作业布置（约5分钟）

-完成课后习题：要求学生独立完成课本后的习题，巩固所学知识。

-查找资料：让学生课后查找有关南方地区和北方地区的资料，为下一节课的讨论做好准备。

6.活动课环节（约30分钟）

-小组合作：将学生分成若干小组，每组选择一个与南方地区或北方地区相关的主题进行深入研究。

-制作展示：每组学生制作PPT或海报，展示他们的研究成果。

-课堂展示：每组轮流进行展示，其他学生提问，小组回答，促进交流与互动。

7.总结评价（约5分钟）

-教师评价：对学生的课堂表现和作业完成情况进行评价，鼓励学生继续努力。

-学生自评：引导学生反思自己的学习过程，总结经验教训。

知识点梳理

1.南方地区和北方地区的地理位置及范围

-南方地区：主要位于秦岭-淮河一线以南，包括长江中下游地区、珠江流域、海南岛等。

-北方地区：主要位于秦岭-淮河一线以北，包括华北平原、东北平原、黄土高原等。

2.南方地区和北方地区的自然地理特征

-气候差异：南方地区属于亚热带季风气候，夏季炎热多雨，冬季温和少雨；北方地区属于温带季风气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。

-地形差异：南方地区以山地、丘陵为主，地形复杂；北方地区以平原、高原为主，地形较为平坦。

-植被差异：南方地区植被丰富，有亚热带常绿阔叶林、热带雨林等；北方地区植被以温带落叶阔叶林为主。

3.南方地区和北方地区的人文地理特征

-人口分布：南方地区人口密度较大，以汉族为主，部分少数民族聚居；北方地区人口密度相对较小，汉族人口占绝大多数。

-经济发展：南方地区经济发展水平较高，农业、工业、