融合与创新：信息技术赋能语文综合性学习的深度探索.docx

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今教育领域，语文综合性学习作为提升学生语文素养与综合能力的关键路径，愈发凸显其重要性。《语文新课程标准》明确指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。”语文综合性学习强调语文知识的综合运用，打破语文学科与其他学科之间的壁垒，促进课堂学习与实践活动的紧密融合，致力于培养学生的创新思维与实践能力。通过参与综合性学习活动，学生能够将课堂所学的语文知识运用到实际情境中，提升语言表达、信息处理、逻辑思维等多方面的能力，同时增强团队协作意识与创新精神。

随着信息技术的飞速