2025版高考物理二轮复习 教师用书 第一部分 专题四 电路和电磁感应 第11讲 电磁感应规律及其应用.docxVIP

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第11讲电磁感应规律及其应用

1.（2024·北京高考6题）如图所示，线圈M和线圈P绕在同一个铁芯上，下列说法正确的是（）

A.闭合开关瞬间，线圈M和线圈P相互吸引

B.闭合开关，达到稳定后，电流表的示数为0

C.断开开关瞬间，流过电流表的电流方向由a到b

D.断开开关瞬间，线圈P中感应电流的磁场方向向左

解析：B闭合开关瞬间，根据安培定则可知线圈M中突然产生向右的磁场，根据楞次定律可知，线圈P中感应电流的磁场方向向左，因此线圈M和线圈P相互排斥，A错误；线圈M中的磁场稳定后，线圈P中的磁通量也不再变化，则线圈P产生的感应电流为0，电流表示数为0，B正确；断开开关瞬间，线圈M中向右的磁场瞬间减为0，根据楞次定律可知，线圈P中感应电流的磁场方向向右，根据安培定则可知流过电流表的方向由b到a，C、D错误。

2.（2024·江苏高考10题）如图所示，在绝缘的水平面上，有闭合的两个线圈a、b，线圈a处在垂直纸面向里的匀强磁场中，线圈b位于右侧无磁场区域，现将线圈a从磁场中匀速拉出，线圈a、b中产生的感应电流方向分别是（）

A.顺时针，顺时针 B.顺时针，逆时针

C.逆时针，顺时针 D.逆时针，逆时针

解析：A将线圈a匀速拉出磁场的过程中，穿过线圈a的磁通量垂直纸面向里且不断减小，则由楞次定律可知，线圈a中的感应电流在其内部产生的磁场垂直纸面向里，在其外部产生的磁场垂直纸面向外，由右手螺旋定则可知，线圈a中产生的感应电流方向为顺时针，C、D错误；由法拉第电磁感应定律与闭合电路欧姆定律可知，线圈a中产生的感应电流大小不变，线圈a被拉出磁场，与线圈b的距离逐渐减小，则穿过线圈b的磁通量垂直纸面向外且不断增大，由楞次定律与右手螺旋定则可知线圈b中的感应电流为顺时针方向，A正确，B错误。

3.（多选）（2024·山东高考11题）如图所示，两条相同的半圆弧形光滑金属导轨固定在水平桌面上，其所在平面竖直且平行，导轨最高点到水平桌面的距离等于半径，最低点的连线OO与导轨所在竖直面垂直。空间充满竖直向下的匀强磁场（图中未画出），导轨左端由导线连接。现将具有一定质量和电阻的金属棒MN平行OO放置在导轨图示位置，由静止释放。MN运动过程中始终平行于OO且与两导轨接触良好，不考虑自感影响，下列说法正确的是（）

A.MN最终一定静止于OO位置

B.MN运动过程中安培力始终做负功

C.从释放到第一次到达OO位置过程中，MN的速率一直在增大

D.从释放到第一次到达OO位置过程中，MN中电流方向由M到N

解析：ABD由楞次定律结合左手定则可知，安培力的方向与MN的运动方向的夹角始终大于90°，则安培力始终做负功，MN最终一定静止在OO位置，A、B正确；根据楞次定律可知，金属棒从释放到第一次到达OO位置过程中，MN中电流方向由M到N，D正确；金属棒在即将到达OO位置的时刻，MN所受安培力水平向左，沿速度方向的分力一定大于MN所受重力沿速度方向的分力，处于减速状态，C错误。

4.（2024·浙江6月选考13题）如图所示，边长为1m、电阻为0.04Ω的刚性正方形线框abcd放在匀强磁场中，线框平面与磁场垂直。若线框固定不动，磁感应强度以ΔBΔt＝0.1T/s均匀增大时，线框的发热功率为P；若磁感应强度恒为0.2T，线框以某一角速度绕其中心轴OO匀速转动时，线框的发热功率为2P，则ab边所受最大的安培力为

A.12N B.22

C.1N D.2N

解析：C线框不动，ΔBΔt＝0.1T/s时E＝ΔBΔtS＝0.1V，I＝ER＝2.5A，P＝I2R＝0.25W；当B不变，ω恒定时，产生正弦式交变电流，由2P＝I2R得I＝522A，又I＝Im2，则Im＝5A，由F安＝BIL知ab边所受最大的安培力为F安max＝BI

考点一楞次定律法拉第电磁感应定律

1.感应电流方向的判断方法

2.感应电动势大小的求法

情境图

研究对象

表达式

回路（不一定闭合）

三种形式

E＝n

E＝nΔ

E＝nB

一段直导线（或等效直导线）

E＝Blv

绕一端转动的一段导体棒

E＝12Bl2

绕与B垂直的轴转动的导线框

从图示时刻计时e＝NBSωcosωt

【例1】（2024·广东深圳二模）如图所示，一块绝缘薄圆盘可绕其中心的光滑轴自由转动，圆盘的四周固定着一圈带电的金属小球，在圆盘的中部有一个圆形线圈。实验中圆盘沿顺时针方向（俯视）绕中心轴转动时，发现线圈中产生逆时针方向（俯视）的电流，则下列描述可能的是（）

A.圆盘上金属小球带负电，且转速减小

B.圆盘上金属小球带负电，且转速增大

C.圆盘上金属小球带正电，且转速不变

D.圆盘上金属小球带正电，且转速减小

答案：A

解析：线圈中产生逆时针方向（俯视）