部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷含答案（名师推荐）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪种玩法十分危险？（??）

A.在马路上踢足球

B.在操场上打羽毛球

C.在家里捉迷藏

2.下列哪种玩法是安全的？（??）

A.在池塘边放风筝

B.在旋转木马上打闹

C.在陡峭的山崖上攀爬

D.在大树下下棋

3.我经过草原，（???）笑了。

A.秧苗

B.山川

C.牛羊

4.爷爷说一斤多重的大萝卜，就是这些比（??）还小的种子长成的。

A.芝麻

B.西瓜

C.皮球

5.关于“蒙眼画脸谱”的游戏，说法错误的是（??）。

A.首先，在黑板上先画三个圆圈，作为脸的轮廓

B.接下来，选中的同学蒙眼依次走近黑板，开始画五官

C.最后，用布蒙住其他同学的眼睛，猜谁画的最准

6.生活在大海边的人（??）。

A.肯定不缺水

B.肯定缺水

C.有可能缺水

7.同学们一起玩游戏不带你玩，你会（）。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

9.下面（??）是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

10.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

二.填空题(共10题，共32分)

1.（?????）绿色健康，（?????）增强体质，（?????）益智有趣。

2.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（?????）情况。

3.我们一起来（???），做到了就给自己点个赞。

4.（???）真奇妙，不问不知道。小小一粒籽，长成大苗苗。

5.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行；（???）自己行，我才可能行；不能只说行，（???）才能行。

6.不用的旧报纸可以送到（???），重新利用。

7.（?????）是万物生长的季节。

8.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

9.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

10.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.日本的椰壳鞋游戏。（??）

2.节约资源，不用一次性纸杯，随身携带小水壶。（??）

3.我上课时也想回答问题，但是不敢举手。（??）

4.游戏、读书、挑战都能够带给我们快乐。（??）

5.我学不会跳绳，就不学了。?（??）

6.下腰一定要有老师保护。（???）

7.锻炼身体太累了我不想参加。（?）

8.丽丽想做一个布偶，把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。?（??）

9.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞，这是一种传统游戏。（??）

10.小明总喜欢伸脚绊倒同学。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线

走过山川??秧苗长了

流进田野??牛羊笑了

经过草原??心里甜了

流进嘴里??山川绿了

五.简答题(共7题，共37分)

1.节约用纸可以怎样做？

2.什么是环保？

3.说一说，什么样的人才是“开心果”？

4.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？

5.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?

6.说说怎样才能成为大家的“开心果”？

7.我们能为保护空气做些什么？

六.综合题(共1题，共6分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.A

5.C

6.C

7.A

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.户外运动；球类游戏；解九连环游戏

2.实际情况

3.坚持

4.生活

5.相信；努力

6.环卫工人

7.春天

8.游戏；相传

9.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

10.伙伴

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.1、以旧换新；2、废纸回收；3、挂历纸再利用

2.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。

3.（答案不唯一）

①我觉得，开心果就是总是很快乐的人。

②我觉得，开心果就是笑得很好看的人。

③我觉得，开心果就是会带给别人快乐的人。

④我觉得，开心果就是积极乐观向上的人。

4.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。

5.答：①尽量不出门