8.2 多边形的内角和与外角和（课件）2024-2025学年度华东师大版数学七年级下册.pptxVIP

8.2多边形的内角和与外角和第8章三角形

知识点多边形及其相关概念知1－讲11.多边形的定义：一般地，由n条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形称为n边形，也即我们通常所说的多边形.

知1－讲特别解读多边形的三个必要条件：1.线段在“同一个平面内”；2.线段“不在同一直线上”且条数不少于3；3.线段首尾顺次连结.

知1－讲2.相关概念：(1)内角：多边形相邻两边组成的角叫做多边形的内角.(2)外角：多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.(3)对角线：连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线.

知1－讲3.凸多边形：画出多边形的任何一条边所在的直线，如果整个多边形都在这条直线的同一侧，那么这个多边形就是凸多边形，否则就是凹多边形，本节只讨论凸多边形.

知1－讲4.正多边形：如果多边形的各边都相等，各内角也都相等，那么就称它为正多边形.特别解读若一个多边形的各个内角都相等或各条边都相等，则它不一定是正多边形.

知1－练例1有下列4个说法：①三角形是边数最少的多边形；②等边三角形和长方形都是正多边形；③n边形有n条边、n个顶点、n个内角和n个外角；④六边形从一个顶点出发可以画3条对角线，所有的对角线共有9条.其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个解题秘方：利用多边形的有关概念进行辨析.

知1－练?答案：B

知1－练?

知1－练1-1.如图，下列标注的角中是五边形ABCDE的外角的是()A.∠1B.∠2C.∠3D.∠4C

知1－练1-2.从一个多边形的一个顶点可引2025条对角线，则这个多边形的边数是()A.2025 B.2026C.2027 D.2028D

知2－讲知识点多边形的内角和21.定理：n边形的内角和为(n－2)·180°.特别解读1.由n边形的内角和公式(n－2)·180°可知n边形的内角和一定是180°的整数倍.2.多边形的内角和随边数的变化而变化，边数每增加1，内角和就增加180°.

知2－讲?

知2－练如图8.2-1，正五边形ABCDE中，对角线AC与边DE平行，求∠BCA的度数.例2解题秘方：紧扣多边形的内角和公式及平行线的性质求出相关角的度数.

知2－练?

知2－练2-1.[中考·邵阳]如图，在四边形ABCD中，AD⊥AB，∠C＝110°，它的一个外角∠ADE＝60°，则∠B的度数是_______.40°

知2－练根据下列条件求多边形的边数：(1)多边形的内角和是1620°；(2)正多边形的每个内角均为120°.解题秘方：根据多边形内角和公式列出方程求解.例3

知2－练解：设多边形的边数为n，根据题意得：(1)(n－2)·180°＝1620°，解得n＝11.故多边形的边数为11.(2)(n－2)·180°＝n·120°，解得n＝6.故正多边形的边数为6.已知内角和，设出边数n，利用内角和公式列出方程求边数n.

知2－练3-1.已知n边形的内角和θ＝(n－2)·180°.(1)甲同学说，θ能取360°；而乙同学说，θ也能取630°.甲、乙的说法对吗？若对，求出边数n.若不对，请说明理由.

知2－练解：甲的说法对，乙的说法不对．∵360°÷180°＋2＝2＋2＝4，∴甲同学说的边数n是4.∵n边形的内角和为180°的正整数倍，630°÷180°＝3.5，∴乙的说法不对．

知2－练(2)若n边形变为(n＋x)边形，发现内角和增加了360°，用列方程的方法求出x的值.解：依题意有(n＋x－2)·180°－(n－2)·180°＝360°，解得x＝2.

知3－讲知识点多边形的外角和31.定理：多边形的外角和等于360°.多边形的外角和是由多边形内、外角的关系推导出来的，n边形的外角和等于n·180°－(n－2)·180°＝360°.

知3－讲特别解读1.多边形的外角和是指每个顶点处取一个外角的和.2.多边形的外角和恒等于360°，与边数无关.

知3－讲?

知3－练根据下列条件解决问题：(1)一个多边形的各内角都相等，已知其中一个外角为72°，求该多边形的边数；(2)已知一个正多边形的每一个外角都等于30°，求这个正多边形的边数.例4解题秘方：根据多边形的外角和定理计算.

知3－练(1)一个多边形的各内角都相等，已知其中一个外角为72°，求该多边形的边数；解：设该多边形的边数为n.∵多边形的各内角都相等，∴多边形的每一个外角都相等，即都为72°.∵多边形的外角和为360°，∴n·72°＝360°，解得n＝5．∴该多边形的边数为5.

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