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利用游戏化教学提高数学学习动机论文

摘要：本文旨在探讨如何利用游戏化教学策略提高学生的数学学习动机。通过对游戏化教学的概念和理论基础进行梳理，结合实际教学案例，分析游戏化教学在提高数学学习动机方面的有效性，为数学教师提供实用的教学策略。

关键词：游戏化教学；数学学习动机；教学策略；有效性

一、引言

（一）游戏化教学的概念与理论基础

1.游戏化教学的概念

游戏化教学是指将游戏元素和教学方法相结合，以激发学生学习兴趣、提高学习动机和增强学习效果的一种教学方法。游戏化教学通过引入竞争、合作、奖励等游戏元素，使学生在轻松愉快的氛围中学习，从而达到提高学习动机的目的。

2.游戏化教学的理论基础

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