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2024-2025学年度教科版(2024)物理八年级下册同步练习-9.4大气压强
一、选择题
1.首先通过实验测定大气压值的物理学家是()
A.阿基米德 B.托里拆利 C.马德堡 D.帕斯卡
2.制药时为了从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使溶液中的水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取,应采用的方法是(???)
A.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃ B.缩短加热沸腾的时间
C.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃ D.用微火加热使其沸腾
3.下列装置或器材中,利用了大气压的是()
A.图钉 B.船闸 C.液体密度计 D.吸盘
4.给盛水的电加热杯加热,在水停止沸腾后,用塑料管连接注射器与电加热杯上的排气孔,然后利用注射器向外抽气如图所示,在此过程中下列分析正确的是()
A.水始终不沸腾
B.抽气时,水面上方气压减小,水会再次沸腾
C.因没有继续加热,抽气时,水不会沸腾
D.抽气时,水面上方气压增大,水会再次沸腾
5.与大气压有关的生活现象,下列解释符合物理规律的是
A.高原地区大气压比沿海地区大
B.用注射器将药液注进肌肉里是利用大气压
C.没有大气压,水泵同样可以把水抽到高处
D.茶壶盖上的小孔被堵住,壶里的水就很难倒出来
二、填空题
6.地球周围的一层厚厚的大气由于受到的作用,会对处于其中的物体产生压强,这个压强叫做大气压强。意大利科学家首先用实验测定了大气压强的值。
7.如图所示,小明用吸管喝豆浆,豆浆在的作用下吸入口中;吸管口一端削成斜面尖形这是为了压强。
8.用离心式水泵抽取水,最多可将水抽到大约高处。
9.著名的实验,证明了大气压强的存在;一个标准大气压的压强相当于m高的水柱才能产生的压强。(1个标准大气压约1×105Pa)
10.如图为小明自制的气压计。塞紧瓶塞后,小明通过细玻璃管向瓶中吹入少量空气,使瓶内气体压强(选填“大于”“小于”或“等于”)大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上。把它从山脚拿到山顶,发现玻璃管内水柱的高度(选填“升高”或“降低”),说明大气压随海拔高度的增加而。(选填“增大”“减小”或“不变”)。
11.给注射器里装入适量的热水,盖上橡皮帽,向后抽出活塞时发现注射器里的水开始沸腾了,由此可见水的沸点与气压有关,气压越低,沸点越(选填“高”“低”)。
12.火锅,古称“古董羹”,因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名,是中国独创的美食之一。它可根据个人喜好加入不同汤料和食物,使得众口可调、老少皆宜。汤汁沸腾后,改用更大火加热,汤汁温度。家里一般会使用高压锅炖骨头,使用时,高压锅里的气压比一般锅气压更(填“高”或“低”),水的沸点更(填“高”或“低”),所以食物更容易熟。
13.如图所示是负压救护车,车内空间为负压舱,它能有效防护病毒再传播,负压装置的主要部分是一个抽气机,将经消毒、杀菌处理后的被污染空气(选填“从车内抽出”或“抽入至车内”),使车内气压(选填“高于”“低于”或“等于”)车外大气压,在大气压作用下,清洁的空气只能由车外流向车内。
14.如图所示为活塞式抽水机的工作原理示意图。如图甲,提起活塞时,阀门A关闭,低处的水在作用下推开阀门B,进入圆筒;如图乙,压下活塞时,阀门B关闭,活塞下面的水推开阀门,涌入活塞上面;如图丙,再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门关闭,水从出水口流出。
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15.1654年,著名的实验向世人证明了大气压强的存在且很大;意大利科学家用如图所示装置进行实验,首先测得了标准大气压强的值约为帕,表示1平方米受力面积受到,实验时,若仅将玻璃管倾斜至虚线位置,则管内水银柱长度将(选填“变小”“不变”或“变大”)。
16.生活中蕴含着很多物理知识:著名的实验证明了大气压强存在且很大;海拔高度越高,空气越稀薄,大气压强就越(选填“大”或“小”)。如图所示的拔火罐,在工作时罐内气压外界大气压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
17.如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为的作用,若此时在纸上扎一个小孔,观察到的现象水和纸都下落(选填“会“或“不会”)
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