小学教育教学知识与能力-教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考前冲刺卷1.docxVIP

小学教育教学知识与能力-教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考前冲刺卷1

单选题（共20题，共20分）

(1.)以下因素中，决定教育的规模和速度的是()。

A.政治经济制度（江南博哥）

B.生产力水平

C.文化

D.人口

正确答案：B

参考解析：生产力对教育具有制约作用，主要体现在以下三个方面：生产力的发展水平影响着教育目的的确定、制约着课程设置和教学内容的选择、决定教育的规模和速度。

(2.)某学生既想参加英语脱口秀锻炼自己，又害怕讲不好，被别人嘲笑，这时他面临的心理冲突是()。

A.双避冲突

B.双趋冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

正确答案：C

参考解析：对于英语脱口秀，既想参加，又有不想参加的方面，对于一个目标，有想要的，有想躲避的，所以是趋避冲突。

(3.)某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。她的气质类型属于()。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

正确答案：B

参考解析：多血质类型的人活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。具有明显的外向倾向，粗枝大叶。

(4.)杨老师在教授生字词的过程中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据在工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案。这种研究方法属于()。

A.教育实验法

B.教育行动研究

C.教育叙事研究

D.个案研究法

正确答案：B

参考解析：教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者(通常指教师)进行，目的在于改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。教育行动研究的实施步骤一般包括四个环节：①确定研究课题；②拟定研究计划；③实施行动研究；④进行总结评价。杨老师的研究方法属于教育行动研究。

(5.)校本课程开发的主要力量是()。

A.教师

B.学生

C.教育专家

D.社区人员

正确答案：A

参考解析：校本课程开发实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程，即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动。其中教师是校本课程开发的主要力量。在校本课程中开发的整个过程中。教师不仅是亲历者还是监督者。

(6.)年幼的儿童学习活动比较突出，喜欢听到父母和老师的夸奖和鼓励，这属于()。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.自我认知

正确答案：C

参考解析：附属内驱力是指个体为了获得长者(如教师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。

(7.)诺笃尔普认为，“在事实上个人是不存在的，因为人之所以为人。只是因为他生活在人群之中，并且参加社会生活。”这种教育目的观的价值取向是()。

A.伦理本位论

B.科学本位论

C.社会本位论

D.个人本位论

正确答案：C

参考解析：题干中这句话的意思是社会比个人更重要，所以应从社会需要出发，培养符合社会需要的合格公民，属于社会本位论的价值取向。

(8.)记忆过程包括()。

A.识记、保持、再认或回忆

B.识记、保持、联想

C.识记、联想、回忆

D.识记、保持、遗忘

正确答案：A

参考解析：记忆是在头脑中积累和保持个体经验的心理过程，是人脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程，即记忆的过程包括识记、保持、再认或回忆。

(9.)“余音绕梁，三日不绝于耳”属于()。

A.形象记忆

B.动作记忆

C.情绪记忆

D.逻辑记忆

正确答案：A

参考解析：根据记忆内容的不同可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆。其中，形象记忆是指对感知过的事物具体形象的记忆。这种形象并非单纯指看得见摸得着的实物，声音也是一种形象，对它的记忆便是一种形象记忆。

(10.)孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源说中的()。

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.交往起源说

正确答案：B

参考解析：心理起源说者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源说的主要代表人物是美国教育家孟禄。

(11.)新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段()。

A.以分科课程为主

B.分科课程与综合课程相结合

C.以综合课程为主

D.以分科课程为主.综合课程为补充

正确答案：C

参考解析：新课程结构整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

(12.)下列儿