2025中考语文高分作文技法指导课.pptx

2025中考语文高分作文技法指导课;一、立意出彩;（一）宏观方面;（二）微观方面;4.多番构思。避开第一构思，避开大家都会选的立意，换一个切入角度，自会出新。

如以“母爱”为主题的作文，很多同学都会写母亲对自己无微不至的照顾，写母亲在

家里任劳任怨……当然，写这些内容未尝不可，但写的人多了，就会显得平淡，毫

无新鲜感。倘若有一位同学写某次母亲不在家，自己和爸爸做饭，费了好大的工夫，

做出的饭菜仍难以下咽，由此感受到母亲的辛劳与母爱的温暖，这样就可以从众多

作文中脱颖而出，使人眼前一亮。;例（2024威海中考）题目：懂你

要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。②不得抄袭、套

作。③文中不得泄露与个人相关的信息。;【写作指导】

题目的中心语是“懂”，表示你从对方身上明白了一些什么，悟出了一些道理。其

中的“你”，具有多重指向。可以是亲人，譬如爷爷、奶奶、父亲、母亲、哥哥、姐姐

等；可以是周围熟悉的人，譬如老师、同学、朋友等；可以是社会人士，譬如科研人

员、军人、司机、清洁工、打工族等；可以是中外历史人物及文艺作品中的人物，譬

如张骞、诸葛亮、华盛顿等；也可以是动植物或生活中某一种事物，例如雄鹰、耕牛、

梅花、胡杨、蜡烛等。无论是写人，还是刻画动植物，一定是其给自己带来了积极的

意义和影响。只有这样，文章的立意才能出彩。要注意从自己最熟悉的、最有情感触

动的人或事物中寻找素材，这样写起来才能够得心应手，“你”则表明本文应以第二人

称进行写作。本文适合写作记叙文，应适当穿插议论、抒情性语句，当然，细节描写

也不可或缺，这样才能使文章富有真情实感，增强文章感染力。;【佳作借鉴】;懂你;懂你;懂你;懂你;懂你;名师评析：本文运用第二人称，通过写自己考试失利面对父亲时感到痛苦，在痛苦

中重新站起，揭示了主题：理解、支持自己，不轻言放弃。语言上，作者娓娓道来，

叙述流畅，文笔细腻。结构上，层次清晰，中心明确。开篇以环境描写引出自己考

试失利的心情，最后升华主题，点明“懂”的对象是自己，立??深远。;二、结构严谨;2.纵式结构

纵式结构是文章层次主要以纵向形式展开的结构。在记叙文中，纵式结构表现为按

时间的先后顺序来写人、叙事。如朱德的《回忆我的母亲》，作者通过回忆自己幼

年、外出求学和参加革命等不同时期的母亲的表现与经历，赞扬了母亲的品德，表

达了对母亲的崇敬和怀念之情。

3.转折式结构

文似看山不喜平。转折式结构，指先顺着一个方向行文，达到高潮时笔锋陡然一转，

把读者的注意力吸引到与这个方向相反的方向上去，通过突然揭晓另一种结局，掀

起波澜。其中最常见的是抑扬转换式。欲说其美，先写其不美；欲说其不美，先写

其美。若运用得当，不仅能使情节跌宕起伏、人物形象丰满，还能使主题鲜明深刻。;4.总分式结构

总分式结构，就是说文章各层次之间有总说和分说的关系。这种结构有三种基本形

式：①先总说，后分说；②先分说，后总说；③先总说，后分说，再总说。无论使

用哪种形式都应注意，总说和分说的内容之间必须有紧密的内在联系，分说部分要

围绕总说的中心进行，总说应是分说的总纲或对分说的水到渠成的总结。;例（2024泰安中考）阅读下面的材料，按要求写作。

子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾未如之何也已矣。”（《论语·卫灵公》）

孔子说，一个人如果不知道经常问问自己“该怎么办啊，该怎么办啊”，他也不知道

该拿这样的人“怎么办”了。因为，一个人能够问出“如之何，如之何”，即说明他对

自身是有反思的，他在谋求突破和改变，而这正是一个人成长进步的动力。

以上材料引发你怎样的联想与感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于

600字的文章。

要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；②不得抄袭，不得套作；③

文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。;【写作指导】

本文写成记叙文、议论文均可。如以“改变”为话题，“改变”指事物变得和原来

不一样。如改正坏习惯，改正错误，改变运气等。文章结构上，可以采用“总分总”

的结构。如果是记叙文，可以开门见山，接着叙述事件，最后抒情议论，卒章显志；

如果是议论文，可以先提出中心论点，然后分列几个分论点，最后得出结论。写作

过程中，要写出自己对于“改变”的认知和思考，还可以结合自己的亲身经历，使文

章更贴近生活，更有现实意义。;【佳作借鉴】;学会改变;学会改变;学会改变;名师评析：本文以“改变”为话题，分别列举了陶渊明、李白、史铁生等人的具体事

例，层层深入地论述了“改变自己，成就梦想”的观点。结构上，文章运用总分总的

写法，层次清晰，论证有力，是一篇不错的考场议论文。;三、拟题亮眼;2.化用引用

借助成语、谚语、名言警句、诗词歌曲等巧拟标题，可使文章