2024年高考化学（新课标卷）真题详细解读及评析 .docx

2024年高考真题完全解读(新课标卷)

适用省份

河南、云南、山西、新疆

2024年高考化学新课标卷落实立德树人根本任务精选试题素材弘扬爱国主义，加强对学生的价值引领，发挥学科的育人功能和价值。试卷遵循高中化学课程标准，通过创设真实问题情境，创新试题呈现方式，全面考查学生宏微结合、证据推理、实验探究等化学学科关键能力，对高中化学教学具有良好的导向作用。试题命制过程中加强问题设计，考查创新思维，激发学生从事科学研究、探索未知的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，助力拔尖创新人才的选拔培养。

一、精选试题情境，弘扬爱国主义，发挥学科育人价值1.选取中华传统文化成果，增强文化自信

高考化学试题注重挖掘中华民族优秀文化成果，选取中华传统文化的瑰宝融入试题，增强学生文化自信，激发学生为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感。在中国传统文化的继承与发扬历程中，文房四宝发挥着重要作用，是人类文明得以广泛传播的重要载体。第7题选取文房四宝作为素材，考查学生对笔墨纸砚中有关化学成分的辨析能力，使学生在感受化学学科对人类生活产生重要影响的同时，认识到中华优秀传统文化对人类发展和社会进步做出的巨大贡献。

2.选取我国最新科研成果，厚植爱国情怀

试题选取我国科学家做出的领先研究成果作为素材，在展现我国化学领域突出成就的同时，增强民族自豪感。第11题以我国科学家研制的一种生物相容性纳米催化剂药物为素材，考查学生对物质结构基础知识的理解和掌握情况。试题在考查化学知识的基础上，使学生充分了解我国科研工作者在相关领域取得的重要成果，激发学生的爱国主义情怀。

二、遵循课程标准，加强考教衔接，落实高考改革理念1.注重考查基础知识，引导教学回归基础

高考化学试题精心设置问题，在考查化学核心知识、基础实验和基本原理的同时，考查学生的科学态度和学科关键能力，引导教学回归基础。第9题涉及铁与水蒸气的反应，该实验来源于教材，是学生相对熟悉的情境，但得出正确答案需要从反应原理、操作规范、产物检验、仪器使用等方面深入思考。鼓励学生理性学习，注重在基础知识上进一步思考，而非死记硬背和机械刷题。

2.加强新老课标衔接，稳妥推进高考改革

新课标卷依据相应版本的课标命制，确保考查内容在课标要求的范围之内，有助于新老课标衔

接，稳妥推进高考改革。第30题以除草剂四氟咯草胺的合成路线为素材，考查学生利用有机化学基础知识解决问题的能力。上述题命制时严格依标设计考查内容，该题依据新课标(2017年版),因该版课标中要求学生掌握“手性碳”概念，所以在试题设计时未给出“手性碳”的定义，直接要求学生辨别“手性碳”。

3.保持风格基本稳定，关心学生答题感受

高考化学试题关心学生答题感受，注重选取学生熟悉的考查方式和设问角度，避免“偏难繁怪”试题，帮助学生发挥自身水平。第7题化学与生活类试题，考查方式为学生所熟悉，考查的核心知识来源于教材并与学生的日常生活密切相关，在考查学生知识面的同时，使学生充分认识到化学学科的社会价值。第10题针对离子方程式进行考查，离子方程式是中学化学教学的重要内容，使用学生熟悉方式考查的同时强调对基础知识的掌握，综合考查元素及其化合物的性质、金属活泼性变化规律、溶液酸碱性、物质溶解性及沉淀转化等知识点。

三、深化综合考查，突出科学教育，注重人才选拔培养1.提供数据现象证据，考查归纳推理与论证能力

高考化学试题考查学生的探索归纳与论证能力，使学生灵活运用所学知识，向学生渗透科学思维。第13题提供溶液中离子浓度的数据图，学生需要分析出各数据曲线所代表的微粒种类，考查学生利用数据进行归纳论证的能力。

2.深入化学学科本质，考查辩证思维与探究能力

高考化学试题考查学生的辩证思维与探究能力，选拔具有研究潜质的学生，助力拔尖创新人才培养。第8题选取点击化学合成法合成聚硫酸酯的作为素材，从结构决定性质的化学观念出发设计问题，在考查聚合反应途径、聚合物稳定性等有机化学必备知识的同时，综合考查学生观察对比、分析推理、迁移创新的科学思维。该方法是2022年诺贝尔化学奖获得者研发的一种高效合成反应，对学生了解科学前沿，激发崇尚科学、探索未知的兴趣，培养探索性、创新性思维品质具有重要的现实意义。

题号

难度

考查内容

详细知识点

7

易

化学与生产生活

物质组成；涉及蛋白质、单质碳、纤维素、硅酸盐

8

中

有机化学基础

同系物；缩聚反应；高分子的合成与降解

9

中

化学实验基础

铁与水蒸气反应的实验；涉及实验原理、实验操作、氢气的检验等

10

中

元素化合物

离子方程式的正误判断

11

中

物质结构与性质

元素推断与元素周期律；涉及熔点比较、杂化类型等

12

易

化学反应原理

原电池正负极判断；原电