新教材人教A版高中数学必修第一册全册课时练习（一课一练，附解析）.pdfVIP

新教材人教A版高中数学必修第一册全册课时练习

1.1.1集合的概念2

1.1.2集合的表示3

1.2集合间的基本关5

1.3.1并集与交集7

1.3.2补集及集合运算的综合应用8

1.4.1充分条件与必要条件11

1.4.2充要条件12

1.5.1全称量词与存在量词13

1.5.2全称量词命题与存在量词命题的否定14

2.1等式性质与不等式性质16

2.2.1基本不等式17

2.2.2利用基本不等式求最值18

2.3.1二次函数与一元二次方程、不等式19

2.3.2一元二次不等式的应用20

3.1.1.1函数的概念21

3.1.1.2函数概念的应用22

3.1.2.1函数的表示法24

3.1.2.2分段函数25

3.2.1.1函数的单调性26

3.2.2.1函数奇偶性的概念30

3.2.2.2函数奇偶性的应用32

3.3幕函数36

3.4函数的应用一（）37

4.1.1根式40

4.1.2指数塞及其运算41

4.2.1指数函数及其图象性质43

4.2.2指数函数的性质及其应用44

4.3.1对数的概念47

4.3.2对数的运算48

4.4.1对数函数及其图象49

4.2.2对数函数的性质及其应用51

4.4.3不同函数增长的差异53

4.5.1函数的零点与方程的解54

4.5.2用二分法求方程的近似解57

4.5.3函数模型的应用58

5.1.1任意角59

5.1.2弧度制61

5.2.1三角函数的概念62

5.2.2同角三角函数的基本关63

5.3.1诱导公式二、三、四66

5.3.2诱导公式五、六67

5.4.1正弦函数、余弦函数的图象69

5.421正弦函数、余弦函数的性质一（）71

5.42.2正弦函数、余弦函数的性质二（）73

5.4.3正切函数的性质与图象75

5.5.1.1两角差的余弦公式76

551.2两角和与差的正弦、余弦公式78

5.5.1.3两角和与差的正切公式80

551.4二倍角的正弦、余弦、正切公式81

5.5.2.1简单的三角恒等变换83

5.5.2.2三角恒等变换的应用84

5.6.1函数y=Asin3（x+p）的图象一（）86

5.6.2函数y=Asin3（x+@）的图象二（）88

5.7三角函数的应用90

1.1.1集合的概念

1.已知d£R,且加Q,则d可以为（）

A.镜B.1

1

C.-2D.一~

解［析］正是无理数，所以m相，小GR.

答［案］A

2.若由a20i9a组成的集合物中有两个元素，则a的取值可以是（）

A.a=0B.a=2019

C.a—1D.a=0或a=2019

解［析］若集合材中有两个元素，则/#2019即a#0,且a#2019.故选C.

答［案］C

3.下列各组对象能构成集合的有（）

①接近于0的实数；②小于0的实数：③2（019,1）与（1,2019）；@1,2,3,1.

A.1组