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北京版小学六年级数学下册全套PPT课件
1001北京版小学六年级数学下册PPT课件:圆柱和圆锥_课件1.ppt123点此进入2002北京版小学六年级数学下册PPT课件:比和比例_课件1.ppt1315点此进入3北京版小学六年级数学下册PPT课件:数学百花园.ppt928点此进入4北京版小学六年级数学下册PPT课件:绘制校园平面图.ppt737点此进入
圆柱和圆锥返回目录第1页
教学目标1.通过观察实物和模型、操作学具等活动,经历从实物抽象出图形的过程,进而认识圆柱特征。2.通过动手操作,经历“由曲变直”的转化过程,探究圆柱侧面积的计算方法。3.在探索与发现的数学活动过程中,体验探索问题的乐趣,进一步发展空间观念。返回目录第1页
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高底面底面侧面返回目录第1页
1.上下底面是完全相同的两个圆。
2.圆柱的侧面是个曲面。圆柱体的特征3.圆柱体有无数条高,所有的高都相等。返回目录第1页
讨论:这两个圆柱哪个粗一些、哪个细一些?圆柱的粗细是由什么决定的?哪个高一些、哪个矮一些?圆柱的高矮是由什么决定的?返回目录第1页
例:乐事薯片的外包装是个圆柱形,已知底面周长是25.12厘米,高是20厘米,侧面商标的面积是多少平方厘米?公式应用返回目录第1页
判断:(1)圆柱的高只有一条。()x√(2)圆柱两底面的直径相等。()√(3)圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面可以是一个正方形。()返回目录第1页
口答:说出所用公式和列式(1)一枝圆柱形铅笔的底面周长是3.14厘米,铅笔长18厘米,涂漆部分的面积是多少平方厘米?(2)做一节铁皮烟囱,已知底面半径是0.5分米,高是5分米。接口处不计,做一节铁皮烟囱至少要用多少铁皮?返回目录第1页
发展性练习①一个万花筒的侧面展开是正方形,已知高是15.7厘米,万花筒侧面的面积是多少?C=15.7厘米h=15.7厘米S=ch15.7×15.7返回目录第1页
②一张长方形纸,长为25厘米,宽为14厘米。A.把这张长方形纸卷成一个圆柱体,这个圆柱体的底面周长是多少厘米?圆柱体的高是多少厘米?(接头处不记)B.如果以长方形的长的一边为轴旋转一周,会得到一个什么立体图形?返回目录第1页
③一个圆柱形水杯底面的直径是0.5分米,高是0.9分米,求它的侧面积。(得数保留两位小数)发展性练习返回目录第1页
比和比例返回目录第1页
教学目标1.通过复习,进一步掌握比和比例的意义、性质,能正确迅速地解比例、化简比和求比值。2.通过小组合作整理知识框架,提高学习的系统性,加强合作学习能力和综合运用数学知识解决实际生活问题的能力。3.在复习活动中让同学们体验数学与生活实际的密切联系,培养学生的数学应用意识。返回目录第1页
比比例求比值按比分配比例尺比的基本性质化简比比例的基本性质解比例比和比例知识结构返回目录第1页
比比例意义基本性质两个数相除又叫做两个数的比。表示两个比相等的式子叫做比例。数比比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外),比值不变。在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。用途性质应用比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。应用比例的基本性质可以解比例。返回目录第1页
①兰兰和明明购买铅笔支数的比是():(),比值是()。②兰兰和明明购买铅笔所付钱数的比是():(),比值是()。③兰兰购买铅笔所付钱数与支数的比是():();比值是()。明明购买铅笔所付钱数与支数的比是():();比值是()。321.5321.59100.99100.9返回目录第1页
明明从家到书店的路程与从家到公园的路程的比是():(),比值是()。书店明明家公园200米800米140.25返回目录第1页
下面哪个是图形A按2:1放大后得到的图形。√返回目录第1页
甲、乙两数之比是5:8。甲数是乙数的()乙数是甲数的()返回目录第1页
3:2012:609:40甲杯乙杯丙杯哪杯最甜呢?每个杯子中糖和水质量的比下图。返回目录第1页
①我只有6000千克水,配制这种农药需要药粉多少千克?一种农药,用药粉和水按照10:500配制而成。返回目录第1页
一种农药,用药粉和水按照10:500配制而成。①我只有4.5千克的药粉,要配制这种农药需要多少千克水?返回目录第1页
一种农药,用药粉和水按照10:500配制而成。①我只想配制这种农药15.3千克,需要药粉多少千克?水多少千克?返回目录第1页
下图的总
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