新人教版小学二年级下册数学全册教案、教学计划.pdfVIP

二年级下册数学教学计划

一、学生情况分析

学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理能力

及应用数学知识决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习

惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较

熟练，个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“决问题”等教材编

排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来决实际问题和分析问题上存

在欠缺。但在决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的

数学问题，并进行分析和决，具有初步决问题的能力。

二、教材分析

（一）教学内容

这册教材包括下面一些内容：表内除法，有余数的除法，混合运算，万

以内数的认识，克和千克，图形的运动，数据收集整理，数学广角，用数学

决问题，综合与实践主题活动等。

（-）内容变动情况

1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元

是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统

计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运

动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要

求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。

2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排

了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二

年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。

（三）编排特点

1.各领域内容穿插编排，互相搭配。

2.继续加强学生对知识整理能力的培养。

3.继续注重体现数学背景知识。

4.在完整的过程中培养决问题的能力。

5.练习的层次、功能分明。

6.为教学评价提供线索。

三、教学目标

1.认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位

之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的

数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号

和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的似数。

2.初步掌握含有两级运算的两步式题的运算顺序。

3.知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除

法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商，能熟练地计算除数是

一位数、商是一位数的有余数除法。

4.初步认识轴对称现象，初步感知平移、旋转现象。

5.认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量

观念，知道1千克=1000克。

6.初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和

分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识简单的统

计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能

进行简单的分析。

7.初步形成观察、分析及推理的能力。

四、教学重点、难点

重点：1、除法。2、万以内数的认识。3、用数学解决问题。

难点：培养生学会独立审题的能力；