《宝宝从哪里来》幼儿园大班科学PPT课件.pptVIP

大班科学活动：宝宝从哪里宝宝从哪里来宝宝出生前住在什么地方？子宫一、活动目标帮助幼儿初步了解人类生命孕育和诞生的科学过程，知道宝宝是由妈妈孕育并出生的。鼓励幼儿积极提问，大胆表达自己对生命起源的疑惑和想法，培养幼儿的好奇心和求知欲。引导幼儿感受妈妈孕育宝宝的辛苦，激发幼儿对妈妈的感恩之情，培养幼儿的情感认知和同理心。二、活动准备准备有关宝宝孕育和出生过程的科普视频，内容要生动形象、简单易懂，适合大班幼儿观看。制作精美的PPT，展示宝宝在妈妈肚子里不同阶段的发育图片，配以简洁的文字说明。准备一些道具，如模拟孕妇的大肚子模型、婴儿玩偶、妈妈怀孕时的服装等，用于情景模拟和互动体验。准备一些图画纸和彩笔，供幼儿在活动后自由绘画，表达自己对生命诞生的理解。三、活动过程（一）导入部分教师拿出一个可爱的婴儿玩偶，笑着问幼儿：“小朋友们，看！老师带来了一个小宝贝，你们知道这个小宝贝是从哪里来的吗？”鼓励幼儿大胆猜测，自由发言，激发幼儿的兴趣和好奇心。教师对幼儿的回答进行简单回应，然后说：“小朋友们都有自己的想法，那今天我们就一起来揭开这个神秘的面纱，看看宝宝到底是从哪里来的。”（二）观看视频，初步了解教师播放有关宝宝孕育和出生过程的科普视频，播放过程中适时暂停，用简单易懂的语言进行讲解，帮助幼儿理解。如：“看，这是爸爸的精子和妈妈的卵子相遇啦，它们结合在一起，就开始慢慢变成一个小小的胚胎。”视频播放结束后，教师提问：“小朋友们，看完视频，你们知道宝宝是怎么来的了吗？谁能来说一说？”邀请幼儿分享自己的理解，教师对幼儿的回答进行肯定和补充，梳理宝宝孕育和出生的主要过程。（三）PPT展示，深入了解教师通过PPT展示宝宝在妈妈肚子里不同阶段的发育图片，从受精卵、胚胎到胎儿，详细介绍每个阶段的特点和变化，如：“在这个阶段，宝宝的小脑袋已经开始慢慢形成啦，眼睛、鼻子、嘴巴也都在一点点长出来。”展示过程中，鼓励幼儿提问，如：“为什么宝宝在妈妈肚子里要待那么久？”“宝宝在肚子里会做什么？”教师耐心解答幼儿的问题，满足幼儿的求知欲。（四）情景模拟，亲身体验教师穿上妈妈怀孕时的服装，戴上模拟孕妇的大肚子模型，邀请幼儿来体验一下妈妈怀孕时的感觉。让幼儿尝试弯腰捡东西、走路、上下楼梯等动作，感受妈妈怀孕时的不便。体验结束后，教师提问：“小朋友们，刚才体验了妈妈怀孕的感觉，你们觉得妈妈辛苦吗？”引导幼儿表达对妈妈的感激之情，如：“妈妈怀孕太辛苦了，我以后要好好爱妈妈。”（五）自由绘画，表达感受教师为幼儿分发图画纸和彩笔，说：“小朋友们，现在你们已经知道宝宝是从哪里来的了，也感受了妈妈的辛苦。那请你们用画笔把自己心中宝宝的孕育过程或者想对妈妈说的话画下来吧。”幼儿自由绘画，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。绘画结束后，邀请幼儿分享自己的作品，向小伙伴们介绍自己画中的内容和想法。（六）活动总结教师总结：“小朋友们，今天我们一起了解了宝宝从哪里来，知道了生命的诞生是一个神奇又伟大的过程。妈妈们孕育我们非常辛苦，所以我们要好好爱妈妈，珍惜自己的生命。希望大家以后都能健康快乐地成长！”*一、活动目标帮助幼儿初步了解人类生命孕育和诞生的科学过程，知道宝宝是由妈妈孕育并出生的。鼓励幼儿积极提问，大胆表达自己对生命起源的疑惑和想法，培养幼儿的好奇心和求知欲。引导幼儿感受妈妈孕育宝宝的辛苦，激发幼儿对妈妈的感恩之情，培养幼儿的情感认知和同理心。二、活动准备准备有关宝宝孕育和出生过程的科普视频，内容要生动形象、简单易懂，适合大班幼儿观看。制作精美的PPT，展示宝宝在妈妈肚子里不同阶段的发育图片，配以简洁的文字说明。准备一些道具，如模拟孕妇的大肚子模型、婴儿玩偶、妈妈怀孕时的服装等，用于情景模拟和互动体验。准备一些图画纸和彩笔，供幼儿在活动后自由绘画，表达自己对生命诞生的理解。三、活动过程（一）导入部分教师拿出一个可爱的婴儿玩偶，笑着问幼儿：“小朋友们，看！老师带来了一个小宝贝，你们知道这个小宝贝是从哪里来的吗？”鼓励幼儿大胆猜测，自由发言，激发幼儿的兴趣和好奇心。教师对幼儿的回答进行简单回应，然后说：“小朋友们都有自己的想法，那今天我们就一起来揭开这个神秘的面纱，看看宝宝到底是从哪里来的。”（二）观看视频，初步了解教师播放有关宝宝孕育和出生过程的科普视频，播放过程中适时暂停，用简单易懂的语言进行讲解，帮助幼儿理解。如：“看，这是爸爸的精子和妈妈的卵子相遇啦，它们结合在一起，就开始慢慢变成一个小小的胚胎。”视频播放结束后，教师提问：“小朋友们，看完视频，你们知道宝宝是怎么来的了吗？谁能来说一说？”邀请幼儿分享自己的理解，教师对幼儿的回答进行肯定和补充，梳理宝宝孕育