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电子信息工程学院2014届毕业生就业质量报告

主要采取的毕业生就业措施：

（一）院领导高度重视，工作力度进一步加大

1、我院成立了专门的就业工作领导小组，由院长、书记任组长，主管学生工作书记任副组长，成员有辅导员、各专业团队负责教师及行政有关成员，建立了一支精干的就业工作队伍。这样就将毕业年级的教学、实习、学生管理与毕业生就业工作有机地结合起来，提高了工作效率。

2、制订了毕业生就业工作计划，毕业生就业工作的组织领导、就业指导、信息服务和具体措施等做出了详细的部署。

3、学院领导多次抽出时间专门听取毕业生就业工作情况汇报，并做出具体的批示。同时，调动全院教职工的积极性，全员参与配合，做到全员为学生服务，全员促学生就业，为毕业生就业工作的顺利进行提供了有力的保障。

（二）开展就业指导教育

为了认真做好职业规划与就业指导，我院遵循建立全程就业指导的工作思路，分阶段开展就业教育：

首先，把握新生入学教育契机，帮助新生树立职业规划意识，进行初期专业教育。以专业为单位请各专业带头人以报告形式对新生进行主题教育，包括专业设置的指导思想、专业培养目标、毕业去向、市场需求及毕业生就业状况。同时，适时对学生进行时事政策教育，使学生树立正确的成才观。如面临金融危机，如何选择就业岗位。通过现阶段的就业形势分析，帮助学生树立正确的就业观，明确学习目的，激发学习主动性，理性规划大学生活，加强学生社会素质教育，使学生有意识地进行职业生涯规划设计。

其次，通过就业指导课，加强对学生进行求职技巧的日常指导。组织拟写自荐材料并进行检查、评价、修改与评比；请往届成功毕业生回来做经验交流会，讲述就业经历、成功职业者在校期间应做好哪些充分准备及如何使所学专业知识在工作岗位上充分发挥等内容。认清就业形势，体验求职。达到学生的职业道德、职业技能和职业心理的培养与提高。

第三，密切关注毕业生的思想动态，注重毕业生的思想教育和职业道德教育，教育毕业生要立足岗位、诚信就业、艰苦创业，以积极的心态面对择业和就业，并及时为毕业生就业提供帮助和信息服务，提高了毕业生就业率和签约率。用讲座、报告会、咨询等多种形式，使毕业生了解当前就业环境与形势，了解国家的就业方针政策如人才代理政策、就业协议签订要求；了解就业流程中推荐表、协议书的填写，以及与就业相关的各项手续办理程序。

（三）加强毕业生就业思想教育，转变就业观念

毕业生就业期望值较高一直是我院毕业生就业工作中的难点问题，我院进一步加大了这方面的工作力度，采取专题讲座和主题班会的形式，针对大学生的就业困扰，系统剖析社会就业热点，讲授大学生就业知识，在利用专题讲座和主题班会的形式对毕业生就业指导的同时，采取多种形式对毕业生进行就业教育、创业教育，帮助毕业生树立正确的人生观、价值观和择业观，有的放矢地为大学生提供全面就业指导服务。

（四）增强服务意识努力拓宽毕业生就业渠道

1、高度重视对即将毕业的学生的思想教育，进行调查、研究和了解，及时掌握毕业生的思想状况，针对不同情况做好毕业生的教育、引导工作。加大对差生、女生、农村贫困生、无对外关系、能力较差的学生等情况学生的教育与引导，通过认真细致地思想工作，增强他们的信心，帮助他们尽快就业。

2、积极开展日常就业工作咨询工作，密切联系学生，加强与毕业生沟通和交流，注意帮助解决毕业生所提出的问题，切实为毕业生提供有益的帮助。

3、充分利用就业信息栏、网络、电话、邮件等形式向学生发布就业信息，做好宣传。

4、发动全院教职员工，利用他们在相关专业、行业的联系及影响力，向用人单位推荐毕业生。

5、分专业组织院内小型的招聘会，实行点对点服务，大大提高了学生就业的成功率。使他们自始自终感受到学院的关心和支持，愉快地走上社会，以良好的心态面对人生。

2014届毕业生发展方向统计

男生

女生

合计

占年级人数比率

就业

38

14

52

26.80%

国防生（服从分配）

25

3

28

14.43%

公务员（含村官）

2

1

3

1.55%

创业

2

0

2

1.03%

升研

30

32

62

31.96%

出国

2

0

2

1.03%

合计

99

50

149

76.80%

注：2014届毕业生共194人

2014届毕业生各专业发展方向统计

电子

电技

通信

合计

占年级人数比率

就业

6

13

33

52

26.80%

国防生

28

0

0

28

14.43%

公务员（村官）

0

2

1

3

1.55%

创业

0

2

0

2

1.03%

升研

13

19

30

62

31.96%

出国

1

1

0

2

1.03%

合计

48

37

64

--

--

占专业人数比率

88.89%

72.55%

71.91%

--

--

注：电子专业54人，电技专业51人，通信专业89人

33.33%33.71%38.20