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Unit4单元教学目标
【内容来源】人民教化出版社(一起点)四年级下册Unit4
一、语言技能目标
第一层次:
1.能够听懂、会说hobby,reading,doingjigsawpuzzles,singing,dancing,skateboarding,makingmodels,collectingerasers等描述爱好爱好的单词和短语;2.能够依据语境恰当运用它们,并能借助拼读规律认读并识记单词和短语。能够听懂、会说用来询问某人爱好爱好的功能句:Whatareyourhobbies?Ilike…;
能够初步在情景中进行口头运用,并能依据问句写出答句。
3.能够读懂有关爱好爱好的短文,总结其中的关键信息,简洁记录,用所给功能句…likes…表达出来,并用Ilike.../My...like…书面地介绍自己及家人的爱好。
4.能够比较流畅地朗读短文。
5.能够借助熟识的已学单词感知字母组合ng的发音规律,借助图片理解生词的词义,并利用该规律拼读生词,进而基本能做到“听词能写,见词能读”。
其次层次:
1.能够借助图片读懂有关其他小挚友的爱好爱好的海报,并仿照范例进行小制作。
2.学唱与本单元话题相关的歌曲。
3.能够借助图片和其他阅读策略读懂StoryTime的故事,完成故事后的句子排序活动,并在老师的指导下朗读故事。.
其他目标
1.能够通过沟通爱好爱好和阅读活动开阔视野,了解爱好爱好的多样性及它们使生活变得丰富多彩的作用。
2.能够在活动中仔细倾听同伴发言,并大胆表达自己的观点。
3.能够主动参加课堂活动或嬉戏,并能与同伴合作完成活动或嬉戏。
【教学反思】
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