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新人教版八年级物理下册
全册教学课件
2022课标版新教材(2025)
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T观察与思考
如图是“神舟十八号”发射升空时的照片。火箭为
什么能离开地球,遨游太空,实现我国的飞天梦?
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T学习目标
01知道力、施力物体和受力物体的概念。(重点)
02知道力的作用效果。
03知道力的三要素,会画力的示意图。(重点)
04理解力的作用的相互性。(难点)
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T一、力
活动:运用身边的物体来感知力的存在。说一说你
是如何感知力的,你还能举出一些例子吗?
搬桌子踢足球提水桶推铅球
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T一、力
马拉车
磁体吸铁钉
推土机推土
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T一、力
思考:以上情境中哪些物体用了力?哪些物体受到了力?
手搬桌子力:力是物体对物体的作用。
脚踢球
马拉车
符号:F
推土机推土
磁体吸铁钉
单位:牛顿,简称牛,符号N。
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T一、力
感受力的大小
托起两个鸡蛋所用
的力大约是1N。
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T一、力
思考与讨论:
1.没有物体时会存在力吗?单独一个物体能产生力的作用吗?
2.没有接触的物体之间能否产生力的作用呢?
3.接触的物体之间一定有力的作用吗?
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T一、力
力的性质
(1)物体性:力不能脱离物体而独立存在;有力必定
有2个物体(施力物体、受力物体)。
(2)普遍性:力在自然界中是普遍存在的(有力不一
定接触,接触不一定有力)。
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T二、力的作用效果
我们已经认识了什么是力,那么力有什么作用效果呢?
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T二、力的作用效果
演示实验:
在力的作用下,它们的形状发生了变化。
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T二、力的作用效果
生活中还有许多类似的现象:
力可以使物体发生形变
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T二、力的作用效果
思考:我们用力拍桌子,桌子发生形变了吗?
演示实验:
任何物体在受到力的作用后都会发生形变。
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T二、力的作用效果
演示实验:
受力前、后小球分别处于什么运动状态?
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T二、力的作用效果
实验记录:
小球受力之前小球受力之后运动状态
的运动状态的运动状态是否改变
实验1
实验2
实验3
在力的作用下,小球的运动状态发生了变化。
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T二、力的作用效果
生活中还有许多类似现象:
力可以改变物体的运动状态。
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T二、力的作用效果
思考:请分析下列情境,分别反映了力怎样的作用效果?
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T观察与思考
足球比赛中,赛况风云万变!运动员只要改变一下作用
在足球上的力,就会使足球的运动情况大不相同。
那么,力的作用效果与哪些因素有关呢?
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T三、力的三要素和力的示意图
活动:运用身边的物体设计小实验来验证你的猜想。
力的作用效果可
能与多个因素有
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