二年级道德与法治下册第一单元在父母关心下成长第1课我长大了教案苏教版.docVIP

Page1

第1课我长大了

教材分析：

本课是二年级下册《道德与法治》的第一课，主要教学内容是让同学们在活动体验中发觉到自己的成长，看到自己成长过程中的进步，感受成长的喜悦。

教学目标：

【学问与实力目标】

让同学们看到自己的成长和自己的进步，比较全面地相识成长的含义。

【过程与方法目标】

通过参加展示活动和沟通活动，让同学们变得更自信。

【情感看法价值观目标】

1、同学们通过共享自己的故事和倾听他人的成长故事，在沟通和共享中会产生成长的喜悦。

2、通过给别人写感谢的话语，同学们会懂得感恩。

重点难点：

【教学重点】

通过展示台和共享会，让学生了解、相识到自己的成长。

【教学难点】

1、让同学们体会到成长的喜悦，了解成长是一个不断进步的过程；

2、学会感恩。

教学打算：

老师打算：多媒体课件、信纸等。

学生打算：记录下今年和上年的身高体重改变、小时候用过的东西以及成长故事进行共享。

教学过程：

【导入新课】

同学们展示自己的身高体重以及小时候用过的东西，引入新课“我长大了”。

【讲授新课】

【共享会】

老师播放视频引导学生们说出自己的改变和进步。

师：同学们，我们刚才都展示了自己的身高和体重，和上年相比我们都长高了，也长大了，那么我们有没有有没有问过爸爸妈妈我们这两年的改变呢？同学们又学会了哪些新的本事呢？我们再共享之前先看一下咕力有什么进步吧

播放视频《我长大了》。

师：那么接下面大家都来共享一下吧，我们来比一比谁的进步多。

生：学生们共享自己的改变，例如会穿衣服、会扫地、会爬楼梯、会些视察日记等。

【沟通会】

学生沟通自己课前打算好的成长故事。

【体验馆】

在成长的过程中有许多帮助过自己的人，表达感恩也是成长过程中很重要的一个环节，写一张感谢信给自己想感谢的人，培育同学们的感恩意识

【定下新目标】

我们始终在成长始终须要学习新东西，那么同学们接下来想要学习到什么呢？我们可以在这里定下一个新的目标，看看自己什么时候能够做到，一样的目标同学们之间也可以合作。

【课堂小结】

通过这一节的学习，让同学们相识到了自己的成长，并且学会了去感谢身边的人，还定下了下一阶段的目标，这些对同学们来说无疑也是一种进步