小学科二材料题说明.pdfVIP

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材料题考点总结：

关于小学科目二中的材料题：

材料分析“灵活”，更注重考察知识的综合运用能力，但不难。在看似灵活抓不

住知识点的过程中，可以牢牢抓住从科一到科二一直在强调的“三观”知识

来应对~！【这就是以不变应万变，是不是觉得好像也没有那么难了呢(#^.^#)】

【和科一材料分析的答题方式一样，先给出理论点，再结合材料进行分析】

材料分析涉及的知识点如下

【根据CocoPolarisの小学科二学习讲义中的章节划分】：

1.万能的三观（和综合素质材料题一样，具体根据材料从三观中选择最贴合材

料的部分作答即可）

2.第三章第五节教学评价

（☆☆☆☆☆）

3.第三章第三节教学原则

（☆☆☆☆☆）

4.第六章第二节德育原则（☆☆☆☆☆）

5.第七章班级管理

关于材料题如何解题，认真看资料中04文件夹里的内容。

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历年真题总结：

2023上教师教育行为（三观）/德育原则+老师的教学行为（教学原则）

2022下学生行为（三观）+老师的教学行为（教学原则）

2022上德育过程和德育原则+教学评价

2021下小学生行为特如何应对学生的（三观）+教师角色和行为（三观）

2021上教育惩戒（三观）+教学评价

2020下学生观和教育观（三观）+作业评价（教学评价）

2019下良好的师生关系（三观）+教学媒体的运用（教学原则）

【2018年上简答-师生关系】

2019上教师与家长的冲突/家访+教学行为（三观）

2018下教学行为（特殊儿童的教育）（三观）+作业设计/布置作业

2018上劳动教育+教学行为/教学过程中老师的作用（教学原则）

2017下学生冲突+教学行为/谈谈对“教学是一门艺术的认识”（三观）

2017上什么是好老师/为学生提供合适的教育+课堂提问/培养学生的问题意识

（三观）

2016下评价老师的行为/如何形成良好的班级氛围+评价老师的行为/批改作业

的要求（教学评价+班级管理）

2016上老师与家长的沟通方法/家校合作的要求（三观）+评价老师的教学导

入/教学导入的方式（教学评价）

2015下如何看待“好好学习，考上大学”的说法/对老师的教学情境设计评价

/处理教材内容的基本要求（教学评价）

2015上处理课堂突发事件（教育机智）+评价学生课堂表现/新课改的评价理

论（教学评价）

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