新高考备考生物复习之种群及其动态.docVIP

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2025年高考备考生物复习之种群及其动态

一．选择题（共6小题）

1．（2024春?黔东南州期末）生态学家认为，一定时间内，当种群数量增加时，会出现临近个体之间的相互影响，即种群密度制约效应。某地空心莲子草在适宜的条件下大量繁殖后，数量维持在a附近，后来由于降水量减少，该植物数量明显下降，最后数量维持在b附近。下列说法正确的是（）

A．环境条件改变不会导致种群的K值发生改变

B．空心莲子草繁殖量越大，越有利于生态系统维持平衡

C．地震、火灾等对种群的作用强度与种群密度无关

D．空心莲子草数量维持在a附近的主要原因是存在非密度制约因素

2．（2024春?渝中区校级期末）崇民东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口，是重要的水鸟越冬区，某研究团队以4种占优势的水鸟为研究对象，调查了它们的种群数量、在不同觅食生境出现的概率，主要的食物种类等，结果如表所示。对此分析不合理的是（）

物种

观察数量

觅食生境出现率/%

鸟胃中主要的食物种类/%

生境1

生境2

生境3

小坚果

茎类

草屑

螺类

贝壳沙砾

甲壳类

其他

绿翅鸭

2120

67

0

33

52.8

16.7

0

12.0

13.0

0

5.5

绿头鸭

1513

98

1

1

78.3

0.8

0

7.1

5.6

1.1

7.1

鹤鹬

1678

64

0

36

0

0

50.0

25.0

25.0

0

0

青脚鹬

1517

29

28

43

0

0

33.3

33.3

0

33.3

0.1

A．青脚鹬觅食生境范围最宽，表明其适应环境能力最强

B．从四种鸟的食物种类分析，绿翅鸭和绿头鸭种间竞争最为激烈

C．四种水鸟在同一生境中出现率不同可能与其食性密切相关

D．采用标记重捕法调查鹤鹬种群密度时，标记物脱落会导致结果偏小

3．（2024?辽宁二模）某种螺可以捕食多种藻类，但捕食喜好不同。L、M两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻，L中不放螺，M中放入100只螺。一段时间后，将M中的螺全部移入L中，并开始统计L、M中的藻类数量变化，结果如图所示。实验期间螺数量不变，下列说法正确的是（）

A．L玻璃缸中甲藻种群数量减少的主要原因是种间竞争激烈

B．螺对甲藻的捕食喜好程度最大，对乙、丙藻的捕食喜好程度小

C．M玻璃缸中移除全部螺后，其中的甲藻种群数量呈“J”形曲线增长

D．丙藻在M玻璃缸中的数量变化是因为其在与甲、乙藻的竞争中占据优势

4．（2024春?渝中区校级期中）某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将培养液稀释10倍后取1mL培养液加入1mL台盼蓝染色后，用一个大方格中有16个中方格（计数室体积0.1mm3）的计数板计数，显微镜下可能观察到的细胞分散情况如图所示。下列推断正确的是（）

A．血细胞计数板的使用是先滴加培养液后，再盖上专用的盖玻片

B．为防止观察细胞沉降到计数室底部影响计数，加样后需立即在显微镜下观察

C．若实验中多次出现图中c的现象，可能是由于样液未充分摇匀

D．若4个中方格中无色酵母菌总数为55个，则1mL培养液中酵母活菌数量为2.2×107

5．（2024春?芜湖期末）据研究表明入侵植物通过3种途径影响食物网：一是入侵植物能够直接被土著草食者取食，进入土著食物网；二是入侵植物所固定的能量通过引入新的消费者形成新的食物网结构；三是入侵植物通过非营养作用影响土著生物群落和食物网结构。根据如图分析，错误的是（）

A．如果食物网中广食性消费者较多，则入侵植物主要以途径Ⅰ作用于食物网

B．甲、乙两种植物分别通过途径Ⅰ和途径Ⅱ入侵某生态系统，入侵初期乙更易呈J形增长

C．生物之间的关系有时不止一种，如途径Ⅲ中C与P的关系是种间竞争和捕食

D．入侵物种的出现可能会使土著植物的生态位发生一定的改变

6．（2024?梅河口市校级二模）红耳龟原产于美洲，作为宠物引入我国。由于宠物弃养和放生行为，红耳龟野外种群数量逐渐增大。为研究红耳龟入侵对当地生态系统的影响，科研人员对某地区红耳龟的种群数量进行了调查。下列分析正确的是（）

A．红耳龟属于生态系统成分中的消费者，是生态系统的基石

B．红耳龟的迁入率和迁出率是决定其种群密度和种群大小的唯一因素

C．调查描述、解释和预测红耳龟的数量变化时，常常需要建立物理模型

D．红耳龟属于外来物种，可能使当地生物多样性锐减

二．多选题（共5小题）

（多选）7．（2012春?北辰区校级期末）在下列的四个种群年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大（）

A．A B．B C．C D．D

（多选）8．（2015秋?陕西期末）如图表示处于平衡状态的某个生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，有关产生这些变化的分析，