人教部编三年级上册语文精品教学课件 第一单元 1 大青树下的小学 (4).ppt

习题课件·人教版语文三年级上册第一单元1大青树下的小学一下列加点字读音无误的一项是()A.摔跤(shuāi) 坪坝(bèi)B.凤尾竹(fèng) 飘扬(yáng)C.洁白(jí) 读书(dú)点拨：本题考查字音。A项中的“坝”应读“bà”，C项中的“洁”应读“jié”。B......二读拼音，写词语。每天zǎochen()，我穿着xiānyàn()的fúzhuāng()来到xiàoyuán()，先跟jìngài()的老师和美丽的róngqiú()花打招呼，然后走进安静的教室，开始学习。下课了，我们在cūzhuàng()的大青树下跳kǒngquè()舞，特别开心。早晨鲜艳服装校园敬爱绒球粗壮孔雀点拨：本题考查字形。书写时要注意:“服装”的“服”第五笔是横折钩;“绒球”的“绒”右半部分是“戎”,不要写成“戒”;“粗壮”的“壮”右半部分是“士”,不要写成“土”。三选字组词。足()()学请()()场()嘴()演凉()打()球求求球拌扮拌扮点拨：本题考查同音字辨析。根据字义和词语意思选择：“球”指某些体育用品或球类运动，故“足球”“球场”选“球”。“求”的意思有：①请求；②追求，探求，寻求。故“求学”“请求”选“求”。“扮”的意思有：①化装成（某种人物）；②面部表情装成（某种样子）。故“扮演”“打扮”选“扮”。“拌”的意思是搅拌，搅和，故“拌嘴”“凉拌”选“拌”。四积累、理解有新鲜感的词语。1.在括号里填入恰当的词语，使表达更加具体生动。()的小鸟 ()的铜钟()地听着 ()地朗读示例：欢唱点拨：本题考查词语搭配。可根据课文内容找到相关词语填写，也可根据积累或生活经验填写。注意不要写错别字。古老好奇认真2.给下列有新鲜感的词语选择正确的意思。(1)坪坝()(A.草坪B.平坦的场地C.弯弯曲曲的小路)(2)招引()(A.招手B.故意张大声势C.用动作、声响或色、香、味等特点吸引)BC点拨：本题考查词语理解。通过查词典、询问老师等方式，我们可以知道“坪坝”指“平坦的场地”，“招引”指“用动作、声响或色、香、味等特点吸引”。3.图文转换下列图片中的景象，最适合用“绚丽多彩”来形容的是()B点拨：本题考查词语理解。“绚丽多彩”指各种各样的色彩灿烂美丽，强调色彩繁多。本题选B。五品读有新鲜感的句子，照样子，仿写自己上学时的愉快心情。例：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上学路上，我向________________________，向______________，向_______________。示例：太阳挥手花草微笑小鸟问好点拨：本题考查仿写句子的能力。联系生活，想象自己走在上学路上的情景，会看到太阳、花草、鸟儿等，因为心情愉快，所以我们想要和所有的人、物、景打招呼。六我国各民族的知识，你知道哪些呢？请你读一读，填一填。1.我国有__________个民族，其中少数民族有__________个。我是___________族人。我还知道________、________、________等少数民族。五十六五十五示例：汉傣族白族回族点拨：本题考查知识积累的能力。我国共有五十六个民族，其中汉族人口比重最大，其他五十五个民族总人口偏少，故称其为少数民族。根据自己的实际情况填写第三空，再根据平时的知识积累，写出三个少数民族名称完成后三空即可。2.我知道各民族的节日，如傣族的________节，彝族的________节等。泼水点拨：本题考查知识积累的能力。知识积累重在平时多读多记