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最新三年级美术工作计划第一学期第一
学期三年级美术教学工作计划(优秀10
篇)
计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的
工具。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生
活,提高效率和质量。以下是小编为大家收集的计划范文,
仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级美术工作计划第一学期篇一
一、指导思想:
美术是传授学生基本知识和技能,提高学生审美能力,增强
爱国主义精神,培养高尚情操,培养良好品德和意志,提高
学生观察能力、想象能力、形象能力和创造力的学科。
二、教学内容和要求:
在这个学年的七年级和八年级,艺术主要是设计和应用。七
年级包括logo设计、logo设计、图表设计、书籍装帧设计、
中
国山水画、故宫和卢浮宫的艺术欣赏。八年级有电脑绘图工
具,喜欢服装设计,海报设计,版画,书籍印刷。
三.情况分析:
1.学生情况:七年级有两个版本。
(1)男生在课堂上宽松的学习态度需要约束和引导。
(2)班的学生一般,但(2)班的学生缺乏创造力,喜欢投机取
巧,敷衍了事。这就让这学期的设计课难度更大了。八年级
学生学习态度基本积极,能认真完成作业,但也缺乏创造力。
2.七年级和八年级,本学年重点学习设计和应用领域,穿插
一单元建模表演和两单元鉴赏评论。
四.具体实施和要求:
1、认真准备每节课,明确重点和难点。
2.利用多媒体和资源,应充分调动学生的积极性,激发学生
的创造性思维和想象力。
3.及时批改作业,培养学生自我评价和其他评价的能力。
4.注重各种能力的培养,尤其是审美能力和创新能力的培养。
5.运用多种教学方法,根据不同的内容采用不同的方法,结
合多种方法。
6.每节课做总结,作业点评,课后反思。
三年级美术工作计划第一学期篇二
一、教学资源分析:
本学期美术共十八课,教材内容充分完全能拓展学生的思维,
使他们愉悦的学习美术课程。一年级学生刚入学可以说基础
很差,根据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个
学习领域分别是:“造型表现”、“设计应用”、“综合探
索”、“欣赏评述”。
造型表现方面。本领域是让学生体验造型乐趣,会利用手中
媒材用不同方法、手段表达自己的情感和思想的学习领域。
设计表现方面。本领域是让学生用一定的材料、手段去体验
创造乐趣,围绕一定的用途和目的进行设计与制作的,作品
可以达到传递信息、美化生活的作用,培养学生设计能力、
动手能力、实践能力等综合能力的提高。
综合探索方面。内容虽少,但对低年级学生来说也可以,本
身低年级的学生领会能力差,教师可以以引导为主,引导学
生主动探究,通过综合性美术活动研究、创造以及综合解决
问题的能力。
欣赏评述方面。本学习领域是让学生对自然美和作品美在视
觉里进行欣赏和评述,用语言去评价,提高审美趣味、美术
欣赏能力。
二、学生基本情况分析:
一年级学生刚入学学习的内容很少,今年一年级两个班,学
生多底子薄所以教师要有耐心去教他们,由于年龄小对什么
都会产生兴趣,但兴趣和耐心不会太久,所以绘画对于他们
有很大的帮助,让他们初步感受美的能力,作画时培养他们
的观察能力、绘画能力,培养绘画想象能力,提高他们的美
术能力。
学习速度可能刚入学没有习惯,部分学生速度慢,我相信经
过一段时间的学习一定会好起来的。
三、教学目标:
(1)了解各种绘画工具和特性,并且学会掌握使用这些工具。
(2)能够了解色彩,认识各种色彩大胆应用,创作不同的作品。
(3)根据美术的特点明确学习态度,从小培养他们良好的学习
习惯。
(4)采用各种形式激励学生学习美术知识,加入各种那个游戏
进行学习,让他们不断的创作作品,展示自己,发表创作意
图。
(5)选择有情趣的教学内容,采用生动活泼的游戏教学形式渗
透教学,叫学生在不知不觉中学习,激发、培养学生学习美
术的兴趣。
(6)充分发挥教师的直观性演示,演示要规范化让学生能学习
正确的作画方法,激发学生学习的欲望。
四、教学方法设计:
美术教学比较吸引孩子,在教学中我们可以先激发孩子的学
习兴趣,那就要有好的教学方法,我们可以进行谈话法、启
发式进行教学,让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的
乐趣,诱导学生学习更多的美术知识。
认识常用的色彩及形状,并能用绘画工具表示各种色彩,体
验不同媒材工具,用各种方法表达想法,欣赏感受作品。探
究感知学习,自己会口头归纳感受。
培养学生思维创新精神,注重个性发展。在学习中举一反三。
五、教学评价方案:
我将美术评价方案分为两大项内容:
1、艺术表现:(40)
学习态度15分、课堂作业完成的情况15分、课堂表现5分,分
书本的爱护5分。
2、基础知识:(60)
期末测试60分
六、附教学进度表与课时分配:
-第一学期一年级美术教学进度表
章节题目课时自至备注
2、看谁图的更好看18月30
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