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基于全媒体人才培养的公共关系教学改革与创新
目录
基于全媒体人才培养的公共关系教学改革与创新（1）．．．．．．．．．．．．4
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
基于全媒体环境下的公共关系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1全媒体时代的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2公共关系在新媒体环境中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
公共关系教育在全媒体背景下面临的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1教育内容滞后于技术发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2教学方法陈旧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3缺乏实践机会和实训平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
创新公共关系教学模式的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1提升学生综合素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2满足社会需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.3推动公共关系行业的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
基于全媒体的教学资源开发策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.1多元化教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.2利用新技术进行教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.3开发虚拟仿真实训系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
实践教学环节的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.1师生互动交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.2社会实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.3跨学科合作项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
学习评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
7.1定量评估与定性评估相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
7.2以能力为导向的学习成果考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
改革与创新的关键要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
8.1标准化的课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
8.2高效的教学管理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
8.3专业教师团队的建设和培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
基于全媒体人才培养的公共关系教学改革与创新（2）．．．．．．．．．．．32
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
全媒体时代人才培养特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1全媒体环境下的信息传播特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2全媒体人才培养需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3全媒体人才培养面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
公共关系教学现状与问题．．．．．．．．．．
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