2024春七年级道德与法治下册知识点专题第十课法律伴我们成长素材新人教版.docVIP

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第十课法律伴我们成长

1.未成年人的含义。

在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。

2.为什么须要赐予未成年人特殊爱护?

(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我爱护实力较弱,辨别是非实力和自我限制实力不强,简单受到不良因素的影响和不法侵害,须要赐予特殊的爱护。

(2)未成年人的生存和发展事关人类的将来,对他们赐予特殊关爱和爱护,已经成为人类的共识。爱护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。

3.对未成年人实施特殊爱护的法律有哪些?

我国宪法和婚姻法、义务教化法等法律,都对爱护未成年人作出了特殊规定;我国还颁布了未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等特地法律,赐予未成年人特殊关爱和爱护。

4.对未成年人的特殊爱护有哪些?

(1)家庭爱护、学校爱护、社会爱护和司法爱护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关切、爱护未成年人的有效机制和良好风尚。

(2)同时,国家、社会、学校和家庭应当教化和帮助未成年人维护自己的合法权益,增加自我爱护的意识和实力,增加社会责任感。

5.家庭爱护、学校爱护、社会爱护、司法爱护的含义各是什么?

(1)家庭爱护是指父母或其他监护人对未成年人进行的爱护,包括生活上的关切照看和思想上的教化培育。

(2)学校爱护是指学校、幼儿园和其他教化机构对未成年人实施的爱护。

(3)社会爱护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的爱护。

(4)司法爱护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的特地爱护,是维护未成年人合法权益的重要保障。

6.未成年人应怎样珍惜权利、履行义务?

宪法和法律赐予未成年人受到特殊爱护的权利,未成年人要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要敬重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。

7.怎样学会依法办事(依法办事的要求)?

(1)遵守各种法律法规。遇到问题须要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。

(2)养成尊法学法遵守法律用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。

8.法治意识的含义(要求)

法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和听从。

9.为什么要树立法治意识?

(1)当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。

(2)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。

(3)推动全社会树立法治意识,增加全社会厉行法治的主动性和主动性,对于全面推动依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。

10.道德的作用

人们道德水平的提高,有利于增加尊法遵守法律的意识和自觉性,有助于法治文化环境的形成。

11.对青少年的要求

增加法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应当成为参加者和推动者。

正确相识法律对未成年人的特殊爱护

爱护未成年人的健康成长是全社会的共同责任。但家庭、学校、社会等方面的爱护,只能为未成年人的健康成长供应必要的外部条件,而要真正收到良好效果,还须要通过未成年人自身的努力:增加自我爱护意识,提高自我爱护实力。