风是怎么形成的.ppt

第1页，共33页，星期日，2025年，2月5日风是怎么形成的？高压区低压区流向风是空气的水平运动第2页，共33页，星期日，2025年，2月5日风的两个基本要素：风向和风速风是如何测量的风向标和风速仪第3页，共33页，星期日，2025年，2月5日风向风向是由风向标箭头的方向来指示，还是由箭尾的方向来指示呢？风向标风向是由风向标的箭头指向的风向是风吹来的方向第4页，共33页，星期日，2025年，2月5日风向指风吹来的方向1.往北吹的风是风.2.从东南方向吹来的风是风.风向的天气符号:测量风的两个基本要素是和.风向风速从东方吹来的风叫.东风东风往吹.西南东南练习如o——表示用一带圈短线段表示东风第5页，共33页，星期日，2025年，2月5日南风东北风西南风北风下列四幅图的风向依次为:判断下列符号代表的风向：西北风南风西风东南风第6页，共33页，星期日，2025年，2月5日风向8种常使用风向借用指南针由3、4个短线和三角表示大风风力，垂直在风向杆末端右侧（北半球）第7页，共33页，星期日，2025年，2月5日实验：你知道风向是怎样测定的吗？折一纸飞机，中间用铅笔穿过（要让纸飞机能在铅笔上轻松转动）。用手握住铅笔，将纸飞机放在开启的电风扇前，观察纸飞机的机头和尾翼的指向。注意：此时人要站在纸飞机的后方。并借助指南针判断风向。纸飞机的箭头指向就是风向第8页，共33页，星期日，2025年，2月5日讨论:1、根据纸飞机的指向，说说气象观测中，风向是风向标的箭头指向还是箭尾指向？第9页，共33页，星期日，2025年，2月5日想一想、练一练１、日常生活中，还有哪些方法可以判定风向？２、北风吹向哪个方向？３、下列四幅图的风向依次为西北风南风西风东南风南方第10页，共33页，星期日，2025年，2月5日风速风速仪风杯原理：利用风杯在风作用下的旋转速度来测量风速。风速：指单位时间里空气在水平方向上移动的距离单位：米／秒、千米/时第11页，共33页，星期日，2025年，2月5日风速风速常用风级表示风级和符号名称风速（米）*陆地物象海面波浪浪高（米）0无风0.0-0.2烟直上平静0.01软风0.3-1.5烟示风向微波峰无飞沫0.12轻风1.6-3.3感觉有风小波峰未破碎0.23微风3.4-5.4旌旗展开小波峰顶破裂0.64和风5.5-7.9吹起尘土小浪白沫波峰1.05劲风8.0-10.7小树摇摆中浪折沫峰群2.06强风10.8-13.8电线有声大浪到个飞沫3.07疾风13.9-17.1步行困难破峰白沫成条4.08大风17.2-20.7折毁树枝浪长高有浪花5.59烈风20.8-24.4小损房屋浪峰倒卷7.010狂风24.5-28.4拔起树木海浪翻滚咆哮9.011暴风28.5-32.6损毁普遍波峰全呈飞沫11.512飓风32.7-摧毁巨大海浪滔天14.0第12页，共33页，星期日，2025年，2月5日轻风第13页，共33页，星期日，2025年，2月5日微风第14页，共33页，星期日，2025年，2月5日和风第15页，共33页，星期日，2025年，2月5日强风第16页，共33页，星期日，2025年，2月5日疾风第17页，共33页，星期日，2025年，2月5日大风第18页，共33页，星期日，2025年，2月5日20.8-24.4小损房屋浪峰倒卷烈风第19页，共33页，星期日，2025年，2月5日狂风狂风第20页，共33页，星期日，2025年，2月5日暴风第21页，共33页，星期日，2025年，2月5日飓风台风第22页，共33页，星期日，2025年，2月5日风向和风速的天气符号东北风4级北风3级东北风风杆风尾北风8-12级风旗第23页，共33页，星期日，2025年，2月5日风与人类的关系密切1、风可以为我们做些什么有益的事？2、大风常常造成哪些危害？展开想象的翅膀风是一种资源，利用风能可以进行发电、行船、运动等活动。大风对人类和动物产生危害，如：刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。第24页，共33页，星期日，2025年，2月5日