社会调查的基本类型.ppt

第二：非概率抽样根据研究任务的要求和对调查对象的分析，主观地有意识地在研究对象的总体中选择样本进行调查。根据主观意愿、判断或是否方便等因素来抽取对象，不考虑抽样中的等概率原则，因而此容易产生较大的误差，难以保证样本的代表性。书中定义：根据研究者个人的方便，以人的主观经验、设想来有选择地抽取样本并进行调查的。第94页，共138页，星期日，2025年，2月5日非概率抽样的方式：判断抽样偶遇抽样滚雪球抽样定额抽样第95页，共138页，星期日，2025年，2月5日（一）判断抽样1、定义：研究者根据研究目的和主观判断选取样本的方法。该方法准确程度取决于研究者的理论修养和实际经验、调查者对调查对象的了解程度以及调查者的判断能力。第96页，共138页，星期日，2025年，2月5日2、优缺点优点：可以发挥研究人员的主观能动作用。特别是研究者对研究总体的情况很熟悉、研究者的分析判断能力较强、研究方法与技术十分熟练、研究的经验很丰富，采用该方法很方便。缺点：样本的代表性难以判断。第97页，共138页，星期日，2025年，2月5日为何要将总体分类？由于社会研究对象的复杂性和异质性程度较高，有必要将它们按照不同特征分为不同的类型，使得类型内个体差异较小，类型间个体差异比较大（即把相似的个体归为一类）。这样从中进行抽样就可以从不同层获得尽可能均衡的样本数，使样本与总体更为相似，可以改善样本的代表性。第62页，共138页，星期日，2025年，2月5日例子：了解某高校学生（10000人）对职业的选择趋向，将学生按照学历分为本科生、硕士研究生、博士研究生三种类型，三者所占比例为6:3:1，如果抽取的样本数目为1000人，按照相同的比例抽取，三种类型分别应抽取600、300、100人；如果不按照比例抽取，可适当多增加博士研究生的比例。第63页，共138页，星期日，2025年，2月5日3、运用类型抽样应注意的问题（1）分类标准第一、以所要分析和研究的主要变量或相关的变量作为分层的标准。如：研究居民的消费状况方面的问题，可以居民家庭收入作为分层的标准。第64页，共138页，星期日，2025年，2月5日第二、以保证各类型内部同质性强、各类型间异质性强、突出总体内在结构的变量作为分层的变量。如：研究企业不同人员对于企业改制的看法，可以工作性质作为分层标准，分为领导、一般管理人员、技术人员、勤杂人员等几类来进行抽样。第65页，共138页，星期日，2025年，2月5日第三、以有明显层次区分的变量作为分层变量如性别、年龄（老、中、青）、文化程度、职业等经常用作分层标准。如学生按照年级、专业、学校类型进行分类。如教师名册按照所属系别分类如政府机构的档案按照地域进行分类如投票人员的名册按照选区分类、、第66页，共138页，星期日，2025年，2月5日（2）分类的比例◎分类定比抽样：按照各类型在总体中所占的比例而在各类型内随机抽取样本。◎分类异比抽样：不按照各类型在总体中所占的比例而在各类型内随机抽取样本，某种类型中的个体在总体中所占比例太少，为了反映该类型的特征，需适当加大该类型在样本中所占比例。第67页，共138页，星期日，2025年，2月5日4、优缺点优点：在不增加样本规模的前提下，降低抽样误差，提高抽样的精度。因为它是按照一定特征标准从总体的不同类型中获得尽可能均衡的样本，使样本与总体更相似，从而改善样本的代表性，降低抽样误差，提高抽样的精度。第68页，共138页，星期日，2025年，2月5日缺点：划分类型的标准有时候难以把握。在确定划分类型的标准时，应考虑到所有影响因素，但是实际上因缺乏有关详细资料很难做到，通常是主观判定，如果选择的标准与要测量的变量很少相关，样本的精确度就会降低第69页，共138页，星期日，2025年，2月5日（四）整群抽样1、定义：从总体中随机抽取（可以是简单随机抽样、分类抽样、等距抽样）一些小的群体，由所抽出的小群体内的所有单位构成调查样本的抽样方法。它与前几种抽样最大差别是它的抽样单位不是单个个体，而是成群的个体。第70页，共138页，星期日，2025年，2月5日2、步骤：首先，将总体单位分为若干个群（群的划分可以是自然的，如家庭、学校、班级、村庄等,也可以是人为的）其次，在若干个群中随机地抽取部分群最后，对抽中的部分群中