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板块六海南地方史
大概念一海南古代史;海南历史溯源:文明的起源(3年1考)古代居民历代建制沿革伏波将军(3年1考)
考试要求:落笔洞古人类文化遗址、最早居民(黎族)、珠崖郡和儋耳郡的设置、伏波将军路博德和马援。
一、文明的起源
1.发现的遗址
(1)旧石器时代:昌江黎族自治县钱铁洞旧石器时代洞穴遗址、三亚市落笔洞古人类文化遗址。
(2)新石器时代:陵水黎族自治县的大港村遗址和石贡遗址、东方市的付龙园遗址、文昌市的凤鸣村遗址等。
2.发现的意义:为研究石器时代的海南提供了宝贵的资料。[2022.11];二、古代居民
1.概况:黎族、汉族、回族、苗族4个民族是海南的世居民族,他们为海南古代的开发作出了巨大贡献。
2.黎族;三、历代建制沿革;时期;四、伏波将军[2022.12]
1.路博德:西汉汉武帝时期(元鼎六年,即公元前111年),汉武帝派路博德带兵平定了南越。路博德被誉为开琼先驱,史称前伏波将军。
2.马援:东汉光武帝时期(建武十九年,即公元43年),马援平定交趾(今越南北部),往来南海,中央复立珠崖县,史称后伏波将军。;民族的交融与发展:冼夫人(3年1考)民族交融的主要
表现
考试要求:冼夫人、民族交融的表现。
一、冼夫人[2022.12]
1.简介:冼夫人原名冼英,广东高凉(今广东阳江西)人,是南朝、隋初岭南的俚族女首领。;2.主要事迹:南朝后期,冼夫人请命于朝廷,要求恢复海南的行政建制。她一生致力于维护祖国统一,促进民族团结,岭南各地人民特别是海南民众都非常敬仰她。
3.相关纪念:海口、儋州等地至今还保存着历史上兴建的冼夫人庙。此外,每年海南各地还举办“军坡节”活动来纪念冼夫人。;二、民族交融的主要表现
1.中原文化在海南广泛传播,各族文化兼容并蓄,共同推动海南文化教育不断发展。
2.各族人民在生产生活中互相学习。
3.在反抗压迫的斗争中互相支援。
4.海南各民族之间的交流、交往共同推动了民族交融局面的进一步发展。;古代经济发展:农业手工业交通贸易(3年2考)
考试要求:农业;手工业;交通贸易。
一、农业
1.唐朝以前,海南的农业生产十分落后,耕作粗糙,土地利用率低。宋朝开始兴修水利,注重生产技术,农业生产水平有所提高。明朝时,大量兴修水利和提高耕作技术,更重要的是引进番薯在坡地种植,海南农业进入了新的发展时期。
2.明朝以前,棉花已在海南普遍种植。热带作物的种植更是独一无二,其中椰子、槟榔在明朝已成片种植,形成“东路槟榔西路米”的作物分布格局。;二、手工业
1.制糖业:早在西汉,海南就已种植甘蔗,东汉时农民已掌握榨蔗煮糖技术。;2.棉纺织业
(1)西汉的广幅布、唐朝的斑布以及后来的黎锦、黎单都曾作为贡品,饮誉京城。
(2)宋末元初,黄道婆向黎族妇女学习纺织技术,并将棉纺织技术传播和改进,后来成为我国杰出的女纺织家。
3.造船业:清雍正三年(1725年),官办的海口船厂是广东四大官营船厂之一。
4.制盐业:宋元以前最普遍的生产方法是煎煮,明清以后采用田池晒盐新技术,海南盐业得到了快速发展。;三、交通贸易
1.产品概况
(1)出岛商品主要有珍珠、沉香、槟榔、黎锦等土产。进岛商品主要有大米、牛畜,以及生产生活用具等。
(2)海南沉香质量全国第一,获誉“一两之值与白金等”;槟榔是海南财政收入的支柱。;2.管理
(1)元朝至元三十年(1293年),中央在海南设置海北海南博易提举司,专门管理港口与进出船只。[2023.4]
(2)清康熙二十三年(1684年),朝廷解除海禁,沿海各县设立口岸征税,海口设总口岸,后成为全岛贸易中心。海南是古代海上丝绸之路的重要支点,其地位尤其重要。[2024.22(1)];多元文化的概览:教育文化与艺术建筑
考试要求:教育;文化与艺术;建筑。
一、教育
1.唐朝:贞观年间,王义方被贬到儋州吉安(今昌江黎族自治县一带)任县丞。他召集当地的黎族首领,选拔学生,并亲自上课,开海南教育的先河。;2.宋朝
(1)苏东坡谪居儋州三年多,并在此收徒讲学,影响极大。
(2)北宋庆历四年(1044年)在府城创办的琼州府学,是海南最早和级别最高的官办学府。此后,各州县儒学也相继建立。
(3)北宋的符确为海南的第一位进士,姜唐佐为海南的第一位举人。;3.明清
(1)书院教育是明清教育的一个重要体现,那时全岛有书院几十所,其中以清朝建立的琼台书院最为著名。
(2)仅明代就有63名进士,被誉为“海外衣冠盛事”。;二、文化与艺术
1.地方志代表著作:明代《正德琼台志》《万历琼州府志》,清代《康熙琼州府志》《乾隆琼州府志》等。
2.琼剧
(1)简介:琼剧属海南地方剧种,俗称“海南戏”,明清时期形成于琼北地区,已有几百年的历史。琼剧流行于海南省、广东雷州半岛等部分地区。
(2)著名戏本:《搜
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