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2024春九年级语文下册第五单元17屈原节选直击中考新人教版.docVIP

2024春九年级语文下册第五单元17屈原节选直击中考新人教版.doc

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17.屈原(节选)直击中考

红春联

刘群华

提起春联,我的脑海中就会出现这样的场景:外面冰天雪地,屋内炭火正旺。一张古拙的雕花八仙桌摆在堂屋中心,香炉袅袅地冒着芳香,老先生净身洗手,心神怡然,摸一支狼毫笔在玉石砚台内饱满地浸透浓墨,刮刮大笔尖,一挥而就写下一副对联:九州日丽:四化春新。

字可草书行书,亦可楷书隶书,其间亦可学曹全张迁张旭怀素,喜好追随个人的性格。老先生亲善,喜写正楷,一点一横规规则矩,一撇一竖堂堂正正。

写春联在我的家乡很常见,也很庄重。这个四围皆是高山的小山村,尽管夹峰对峙,地贫土瘦,但村上的小学,没有哪个学生不会写毛笔字,没有哪个先生不会吟哦几副对联的。

老先生择一个大晴日,煮一壶好酒,喝个微醉,脸颊和颈项红红的,站在大梅树下,然后研墨,折纸书写。他做得很细致,墨拣好墨,以麝香金粉配制而成,溢出淡淡的古朴和芳香。所写的对联有五字和七字的,四字和六字的也有。这些书写的对联一排排晾在软软的阳光下,像院子里的一树梅花,红火又热情。

写好的春联自然有人来取,取回去的春联自然有人会贴。上下联的平仄肯定要分好,否则闹了笑话,像个没读过书的人,让人尴尬而尴尬。

贴春联一般在年三十下午,喻义辞旧迎新。也有的地方在大年初一早上,喻义新年新气象。贴春联是两个人的事,一个人站在门框下,一个人搬条凳子站在上面,瞧好门框贴上下联的高度及对联条幅的宽窄。初定好位置,再涂一把熬好的白米糊糊,轻轻贴上红春联,喊下面张望的人:“高了吗?低了吗?歪了吗?正了吗?”调整到最佳位置才肯罢休。

贴完春联贴福字。贴福字是贴春联的姊妹产品,不行缺少的。尤其是老一辈人家,过去的日子过得像苦胆儿,对福字的渴望更加迫切。老人家听到大门外的人把春联贴完了,就会从堂屋的方桌上当心地捧出两张老先生写的大福字,嘱道:“倒贴哩!福到福到哈!”

送春联,也是别具味道的一件事。

送春联有讲究,一般人家送通用春联,如:“千条杨柳迎春绿;万里江山迎日红。”这类春联写景写心情,太一般,自然赢得人家的红包小。送春联送多了送精了,则脑壳转得快,见什么人就送什么样的春联,图个别人家兴奋。假如此人是做生意的,走南闯北,则送上一副:“似锦河山遍地走;如花生活满园财。”

年三十的下午,年饭还没吃前,送春联的人瞅准了这个空当,必定给你家满堂红。这个时间一家老小团聚,有说不完的话,有找不完的亲情暖和。女人们早在厨房帮忙,有什么好菜全搬出来,香气缭绕,笑语喧哗。这会儿,送春联的在大堂外倏地放一挂鞭炮,砰砰砰一阵响,闹得一家人抓紧出去看。小孩脚快,瞅完转身朝里屋喊:“奶奶,送春联的来了!”

如此这番,在年关的春联终于告一段落。村里一些上过学的人,便在初一上午,背着手边踱步边观摩,或牵个小孩,沿村路来回溜达,观赏春联的平仄和韵律。

这股子浓郁的墨味儿,拌和着甜甜的年味儿,像一团发酵的嫩面,在人生的红纸上各自比着劲儿,攒着劲儿,朝前写,华蜜千户万家。(有删改)

【微词典】[1]对峙(zhì):相对而立。[2]尴尬(gāangà):(神色、看法)不自然。

1.“红春联”有什么象征含义?

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2.首段是怎样描绘写春联的场景的,请简要分析。

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3.文中画线的内容,作者交代它有何用意?

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4.品析文末加点的“酵”的妙处。

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参考答案

1.“红春联”象征着人民喜气洋洋、充溢活力的精神面貌,也象征着“红火又热情”的生活。

点拨:文章以“红春联”为叙事线索,回忆了家乡春节写春联、贴春联、送春联的喧闹、温馨的场面,在喜庆的节日气氛里表达了对家乡人民的赞美,对美妙生活的酷爱。

2.先通过细致的环境描写,为老先生写春联营造出古雅、暖和的氛

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