初中八年级(初二)物理上册单元测试_2.docxVIP

住在富人区的她

初中八年级(初二)物理上册单元测试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.简答题(共3题)

1.厦门城市名片筼筜湖(如图)原称筼筜港。本是一处避风坞，素有“筼筜渔火”盛誉。海堤围筑后筼筜港由海湾变为内湖，海水交换的天然通道被切断。筼筜湖的水位大部分时间低于外海水位，目前主要利用西堤进水闸门、出水闸门实施进水纳潮和排放湖水，实现湖水与海水交换，从而改善湖水水质和生态环境。结合物理知识简述利用闸门纳潮或排水的过程。(纳潮或排水任选其一作答)

【答案】涨潮时，外海水位高于内湖，此时开启进水闸门，关闭出水闸门，外海与内湖构成连通器，根据连通器原理，两处水位相平，海水流入内湖；退潮时，外海水位低于内湖，此时开启出水闸门，关闭进水闸门，外海与内湖构成连通器，根据连通器原理，两处水位相平，湖水流进外海。

【解析】

上端开口下部连通的容器称为连通器，在连通器内若装入同种液体，在液体不流动时，液面总是保持相平的；据此分析解答；

涨潮时，外海水位高于内湖，此时开启进水闸门，关闭出水闸门，外海与内湖构成连通器，根据连通器原理，两处水位相平，海水流入内湖；退潮时，外海水位低于内湖，此时开启出水闸门，关闭进水闸门，外海与内湖构成连通器，根据连通器原理，两处水位相平，湖水流进外海。

2.如果你家居住的地方附近正在施工建筑楼房，每天晚上都有吵闹嘈杂的噪声，你将如何防止这些噪声对你的危害，说出你采取的措施和物理依据.

【答案】报警或告知施工方停止施工，在声源处减弱噪声；关闭窗户，遮挡窗帘，在传播过程中减弱噪声；带上耳塞或棉花，在人耳处减弱噪声

【解析】

减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；因此可以采取以下措施：报警或告知施工方停止施工，在声源处减弱噪声；关闭窗户，遮挡窗帘，在传播过程中减弱噪声；带上耳塞或棉花，在人耳处减弱噪声。

3.你会做下面的实验吗？取两支完全相同的音叉，按图所示的方式放置，注意要让两音箱的开口端相对，用细线悬挂一泡沫塑料球（或乒乓球）与左边的音叉轻轻接触，用锤敲击右边的音叉使其振动发声，观察左边的音叉及泡沫塑料球的反应，你会发现泡沫塑料球被弹起，这时用手握住右边音叉的叉股，使其停止振动，我们会听到左边音叉发出的声音，实际做一做，通过该实验能得出哪些结论？

【答案】通过该实验能得出空气可以传声，声波能传递能量

【解析】

声音的传播需要介质，声音可以在空气、液体和固体中进行传播，声音可以传递能量和信息．

敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明声音经过空气传播到左边的音叉，因为声波能传递能量，所以左边完全相同的音叉也会振动，故可以把泡沫塑料球弹起。

二.选择题(共15题)

1.小明用已调好的天平测量物体质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针停止时指在分度盘的中线的左侧，为了使天平重新平衡，他接着应该

A.把横梁右端的平衡螺母右移一些B.把横梁右端的平衡螺母左移一些

C.把天平右盘的砝码减少一些D.把标尺上的游码向右移一些

【答案】D

【解析】

天平称量物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码，砝码放置要遵循从大到小的原则，砝码质量不足时可移动游码，向右移动游码相当于向右盘加砝码．

AB、在测量过程中，不能通过平衡螺母调节天平平衡，故AB错误；

C.但在测量过程中，指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，说明左盘质量较大，故不能把天平右盘的砝码减少，故C错误；

D.指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，说明左盘质量较大，即右盘砝码质量不足，此时可将游码向右移一些，故D正确。

故选D.

2.下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是………………（）

A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B.刻度尺本身刻度不均匀

C.观察时视线未能与刻度尺垂直D.读数时没有再估读一位数字

【答案】B

【解析】

A.通常根据被测长度两端靠近的刻度线的间隔来读数，物体的边缘未对准“0”刻度线，也可以读出物体的长度，不会引起结果不准确。不合题意；B根据误差产生的原因可知，刻度尺本身刻度不均匀会产生误差，从而引起结果不准确。符合题意；C.观察时视线未能与刻度尺垂直，这属于使用错误，产生的不是误差。不合题意；D.读数时没有再估读一位数字，这属于读数错误，产生的不是误差。不合题意。故选B.

3.2013年6月13日，“神舟十号”与“天宫一号”交会对接成组合体遨游太空．下列说法正确的是

A.组合体相对地球是静止的

B.“神舟十号”相对于“天宫一号”是运动的

C.组合体相对于地球是运动的

D.“神舟十号”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的

【答案】C

【解析】

（1）研究物体的运动情况时，首