充分发挥市场在资源配置中的决定性作用（说课稿）-2023-2024学年高中政治统编版必修2《经济与社会》.docx

充分发挥市场在资源配置中的决定性作用（说课稿）-2023-2024学年高中政治统编版必修2《经济与社会》

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

充分发挥市场在资源配置中的决定性作用（说课稿）-2023-2024学年高中政治统编版必修2《经济与社会》

设计意图

本节课旨在让学生理解市场在资源配置中的决定性作用，引导学生通过分析市场调节的优缺点，认识市场经济的运行规律。通过结合实际案例，培养学生的分析问题和解决问题的能力，提高学生的经济素养和社会责任感。

核心素养目标

培养学生运用经济学视角分析现实问题的能力，提高学生的理性思维和批判性思维能力；增强学生对市场经济运行规律的理解，培养其社会责任感和法治意识；激发学生对经济学的兴趣，提升其终身学习的意愿。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入本节课之前，已经学习过经济学的基本概念，如市场经济、资源配置、供求关系等。此外，他们可能对价格机制、竞争机制以及市场经济的基本规律有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对经济学的学习兴趣因人而异，部分学生可能对市场资源配置机制表现出浓厚的兴趣，而另一些学生可能对此感到抽象和难以理解。学生的能力水平也参差不齐，部分学生具有较强的逻辑思维和分析能力，能够迅速理解市场经济的运行机制；而部分学生可能在这方面较为薄弱，需要更多的引导和帮助。学习风格方面，学生有的偏好通过案例和实例来学习，有的则更倾向于理论分析和抽象思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”这一章节时，可能会遇到以下困难和挑战：首先，理解市场资源配置的机制和过程可能较为抽象，学生需要通过具体案例来辅助理解；其次，市场调节的局限性可能导致学生对市场经济的信任度产生质疑；最后，学生在分析市场问题时，可能缺乏足够的实际数据和经验，难以将理论知识与实际情况相结合。因此，教学中需要注重案例教学和实践活动，帮助学生克服这些困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，特别是《经济与社会》必修2的相关章节。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如市场供求关系图、经济新闻视频等。

3.实验器材：如果涉及模拟市场交易活动，确保实验器材的完整性和安全性，如模拟货币、商品卡片等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，提供白板或投影仪进行展示。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于市场经济的新闻视频，引导学生思考市场在资源配置中的作用。

2.提出问题：市场是如何决定资源配置的？市场调节有哪些优缺点？

3.学生分组讨论：根据视频内容，分组讨论市场在资源配置中的作用，每组选代表发言。

二、讲授新课（20分钟）

1.讲解市场机制：介绍供求关系、价格机制、竞争机制等基本概念，用时5分钟。

2.分析市场调节的优缺点：通过案例和图表，分析市场调节的积极作用和局限性，用时5分钟。

3.市场资源配置的案例教学：以实际案例（如猪肉价格波动）为例，讲解市场资源配置的过程，用时5分钟。

4.市场调节与政府调控的关系：分析市场调节与政府调控的相互作用，用时5分钟。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生独立完成练习题：针对本节课所学内容，布置练习题，用时5分钟。

2.学生展示答案：学生展示练习题答案，教师点评，用时5分钟。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对本节课的重点内容进行提问，检查学生对知识的掌握情况。

2.学生回答问题：学生回答教师提出的问题，教师点评，用时5分钟。

五、师生互动环节（5分钟）

1.学生提问：学生就本节课内容提出疑问，教师解答。

2.教师提问：教师针对学生的回答进行追问，引导学生深入思考。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.分析市场资源配置对社会的影响：引导学生思考市场资源配置对社会公平、资源分配等方面的作用。

2.培养学生的社会责任感：引导学生关注市场资源配置对社会的影响，培养学生的社会责任感。

七、总结与反思（5分钟）

1.总结本节课所学内容：教师对本节课所学内容进行总结，用时2分钟。

2.学生反思：学生反思本节课所学内容，用时3分钟。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：20分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：5分钟

6.核心素养拓展：5分钟

7.总结与反思：5分钟

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-市场经济理论的发展历程：介绍市场经济理论从古典经济学到现代经济学的演变，包括亚当·斯密、大卫·李嘉图等