五年级下册数学人教版课件第8课时最大公因数的应用（预习课件）.pptx

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数学五年级下册课件

人教版;;第一步旧知回顾;最大公因数的求法;第二步新知引入;可以选择边长是几分米的地砖?;;;用2dm的地砖铺地：;用4dm的地砖铺地：;;;利用计算的方法进行验证:

12÷1＝12（块）16÷1＝16（块）

12÷2＝6（块）16÷2＝8（块）

12÷4＝3（块）16÷4＝4（块）

;;16的因数;通过预习，你有那些收获？;1.男、女生分别站成若干排，要使每排的人数相同，每排最多有多少人?这时男、女生分别有几排?

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