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马小跳读后感

1、马小跳读后感

今天，我看了一本《疯Y头杜真子》的书，是淘气包马小跳系列的，而且还是杨红樱阿姨写的。

这本书写了马小跳最讨厌的女生：一个是和他一起上幼儿园和小学的路曼曼。还有一个是他的表妹杜真子。在学校，路曼曼管他。在家里，杜真子气他。这不，杜真子的妈妈要去国外出差半年，要到马小跳家里来住，于是，杜真子就把马小跳的房间霸占了，还贴上了“女生寝室，男生免进”这几个字，不光是杜真子欺负马小跳，连她带来的的猫也欺负他，可怜的马小跳只好睡沙发上，想和杜真子争一句，妈妈爸爸就说马小跳不懂事，一气之下，马小跳就离家出走了。

杜真子知道后很着急，去找马小跳的铁哥们问马小跳会去哪里，他们说马小跳在那个高级厕所后面的小森林里，杜真子无奈之下请马小跳的铁哥们和他妈妈爸爸一起去那里找他，只见马小跳从森林里面哭跑着出来，一家人拥抱在一起。不久，杜真子要回家了，马小跳又有点舍不得了。

这本书告诉我们，如果和家人或朋友发生了什么矛盾了，一定要多多包函和理解，以礼诚相待，友好相处，这样才会快乐每一天！

2、5年级读后感《淘气包马小跳》读后感

大家一定看过杨红樱写的《淘气包马小跳》这本书。今天我又在网上观看了这本书的动画版，比起书上的描写感觉更加的生动和形象。

动画片里的马小跳是一个既淘气又非常有爱心的孩子。他的思维活跃，想法大胆又很天真，经常揣着一个良好的愿望却又因为自己的不成熟而把事情弄得一塌糊涂。在糊涂老爸和天真妈妈的呵护下，他按照自己的个性健康的成长着。他不是一个循规蹈矩的传统意义上的好学生，但是他有自己独特的，属于孩子渴望自由的天性。他不会为了迎合校长，老师和大人们的想法而去说谎，哪怕受到批评也要说出真话，以及自己的真实感受。这也是我们大家喜欢他的原因，不矫揉造作，实事求是。

在帮妈妈过生日的时候，为妈妈所做的都是他自己想当然的事，他带着妈妈去做了自己认为最有意思的事，最好玩的地方，请妈妈去吃最好吃的肯德基。还给妈妈买了漂亮的高跟皮鞋。却粗心的没有发现高跟鞋给妈妈带来的不便，最后还是把脚崴了。这个生日过的让妈妈哭笑不得。这可是一个典型好心办坏事的故事。不管怎样马小跳的初衷是好的。

马小跳天性善良，从放走那只差点就成了盘中餐的小黑羊就可以看出来。还有为了成全白猫和黑猫，他费尽了心思终于感动了白猫的主人，上演了树上长鱼的奇闻异事。

这部影片充分体现了对马小跳的喜爱之情。她塑造了马小跳这一调皮而又可爱，天真而又马虎的这样一个小男孩的形象，颠覆了传统意义上的三好学生才是最优秀的这样一个概念。因为马小跳所做的都是符合孩子的特性，看了让人耳目一新，希望家长们也能观看这部动画片，这样就会理解我们喜爱玩耍，渴望自由的心情了！

是，人无需要充满智慧，但一定要善良；人无需要顾忌相貌，但一定要诚实；人无需要成熟，但一定要快乐！如果你不具备这三点，呢你的人生就完了！

来，一起去把烦恼丢掉，做个快乐的人！

3、5年级读后感《淘气包马小跳》读后感

我读完这本有趣的书后觉得它特别搞笑，主人翁是马小跳，他总是惹祸，也非常调皮，爱添乱，但是也有优点，其中有一章是讲的马小跳把腿摔骨折了也坚持上学，其实是为了上星期一第三节课的美术课，因为美术课的老师是一个美女老师。

有一章是三种颜色的心情卡，讲的是前几天有一些同学不快乐，但秦老师有办法，她给全班每个人发了三张不同颜色的心情卡，红色表示你今天非常快乐，绿色表示你今天不快乐，黄色表示你今天的心情一般，秦老师每天都要留下来不快乐的同学或心情一般的同学一一问他们为什么不快乐？有好多同学都不想被留下，只好每天都别着红色的心情卡来了。

有一次，马小跳把红色的心情卡弄丢了，只好别着黄色的心情卡来了，秦老师把马小跳留了下来，就问马小跳：“你最近有什么不开心吗？”马小跳回答：“没有。”秦老师又问：“那你为什么别着黄色的心情卡呢？”马小跳回答：“因为每个人的心情都会改变，只要你现在把我放回家看动画片我就立马会高兴的。”秦老师一听这话，立马放马小跳回家了。

可以回到家，动画片刚好播完，第二天，马小跳只好别着绿色的心情卡去了学校。绿色的心情卡注意了秦老师的注意，就叫马小跳去办公室，秦老师要问个清楚，就说：“马小跳，你有什么不开心吗？”马小跳豁出去了，回答到：“昨天你把我留了下来，回去正好动画片演完，所以我就别着绿色的心情开来了。”从今以后，秦老师不再要求每个同学都要别着红色的心情卡来了，也不会一一问为什么不开心了。

4、淘气包马小跳读后感400字读《淘气包马小跳》之《超级市长》有感

在二年级时，我就不知不觉的迷恋上了杨红樱阿姨所写