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教学计划优秀（20篇）
教学计划优秀精（选20篇）
教学计划优秀篇1
教学目标
1、引导幼儿乐意与人交流，说话有礼。
2、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话，能理解
日常用语。
3、培养幼儿能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图
书的习惯。
4、培养幼儿能听懂和会说普通话的能力。
教材的重点
1、让幼儿学习倾听、理解和使用规范性语言表达方式，学习
创造性的使用语言。
2、能在同学面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受。
3、尝试阅读和书写技能。
教材的难点
1、引导幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣。
2、在语言教学活动中，让幼儿学习在不同的语言情景里运用
相应的语言交流方式来与人交往。
学生知识现状分析
本班共有10A,这些孩子来自各个不同的家庭，也有的是别
处幼儿园转来的新学生，所处的环境夭同，因此，这些孩子的生
活经验、想象力、表达能力也不相同，培养孩子运用语言交往的
主动性和积极性十分必要。
提高教学质量的措施
1、关爱幼儿，给幼儿创造宽松和谐的语言交往环境，让孩子
们轻松的进入课堂。
2、把鼓励幼儿想说、敢说放在首位，以帮助幼儿尽快适应新
的环境，消除怕说话的客观障碍。
3、多于家长联系，要求家长协助我们幼儿园督促孩子养成良
好的阅读习惯和技能。
教学进度表
周次日期计划进度
12.7——2.10第1课
22.13——2.17第2、3课
32.20——2.24第4课
42.27——3.2第5、6课
53.5——3.9第7、8、课
63.——3.16第9、10课
73.19——3.23第11、12课
83.26——3.30第13、14课
94.2——4.6第15、16课
104.9——4.13第17课
114.16——4.20第18、19课
124.23——4.27第20、21课
134.30——5.4第22、23课
145.7——5.11第24、25课
155.14——5.18第26、27课
165.21——5.25第28、29课
175.28——6.1第30、31课
186.4——6.8第32、33课
196.11——6.15复习,考核
教学计划优秀篇2
教学目标
1、复习14个生字和8个我会写的字。
2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。
3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。
教学重点
有感情地朗读课文，了解太空常识。
教学难点
知道造成这些趣事的原因是没有了地球的引力。
课时安排
两课时
教学过程
一、质疑激趣，课堂引入
1、引入课堂
同学们请看，这是哪？（出示美丽太空景图）
好奇而勇敢的地球人为了了解宇宙的奥秘，坐上飞船飞向太
空。去年十月，中国航天第一人叔叔在这美丽的太空生活了二十
多个小时。今年十月“你们想不想乘坐宇宙飞船，登上太空
去看一看？宇航员叔叔已经做好了准备，正等着小朋友的到来。
但是参观前，宇航员叔叔要考考大家，看大家还记不记得上节课
教的生字朋友，现在老师请同学来读一读，过关的同学就能拿到
登上太空的入场券。（多种形式复习，并结合完成课后的读读说说。）
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