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小学四年级写美景的作文

1.小学四年级写美景的作文篇一

我喜欢我的学校，它能带给我开心的心情，能让我走进知识的海洋，让我走进童话般的世界。

一走进我们的校园，你会闻到一股淡淡的清香，那就是我们教学楼旁边的小花坛。那里有翠绿挺拔的树木，有娇艳美丽的花儿，有翠滴的草地……别看它小，它可是起着重要的作用。它就是我们的“开心果”下课铃一响，我们拿着自己的玩具到小花坛中玩，淘气的孩子会在上面打滚。来到这里你的烦恼就会抛在脑后。花坛就是我们快乐的天地，我们的笑声就会在这里久久回荡。

每当春天来临的时候，花坛中的小树长叶了，它就会高昂起头，好像在说：“看我长叶了，我漂亮吗?”

夏天来了，花坛中的小树开出了五彩缤纷的花朵，小树高兴极了，欢快的叫喊着：“快来看，快来看，我开花了!”我们赶紧跑到树前一看，真的开出了花，花是粉红色的，你轻轻地闻一下，就能闻出一股淡淡的香，花就像一个小姑娘穿着裙子在跳舞。

秋天来了，秋天的树叶变黄了，小树说：“看!我的新造型，好看吗?而且我还长高了一些呢!”

冬天来了，小树换上了一件白色的棉衣，它低垂下头在睡觉。看，它睡得多香，老远就能听见它打呼噜的声音了。

站在教学楼上观看小花坛，你会发现，这是一幅多么美的花呀!

我爱我的校园，更爱校园中美丽的花坛!

2.小学四年级写美景的作文篇二

夏弟弟走了，秋姑娘来了。她手拿着神奇的魔法棒，装扮着这个五彩缤纷的世界，给大地换上了美丽的新衣裳。

秋姑娘来到果园，把一颗颗苹果画出一个个红红的笑脸；把一串串葡萄，点缀成无数紫色的玛瑙，晶莹剔透，闪闪发光。

秋姑娘不停的画呀点呀。牵牛花开了，红的、黄的、紫的、白的，好像一个一个彩色的小喇叭正合奏出秋天的交响曲，告诉着人们秋天来了。菊花也开了，有的鲜红如火，有的灿烂如霞，还有的雪白如玉，像似亭亭玉立的仙女下凡，都赶来分享秋天的美景。

秋天是一个天高云淡、风凉气爽得季节。虽然没有春天的万物复苏之景，没有夏天的生机盎然之象，也没有冬天的洁白无瑕之美。可我却对他有一种说不出的喜爱。

我爱秋天的收获，我爱秋天的种子，我爱秋天的诗韵。我爱秋天。

3.小学四年级写美景的作文篇三

太阳落山时的景象是多么壮丽，我爱看太阳落山时的景象！

太阳已靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。东边的天上，升起了一个月牙，她踮起脚跟，羡慕的望着太阳。这时候，夕阳的余晖斜洒在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎再向太阳公公频频点头，恋恋不舍的高喊；太阳公公再见了。余辉透过树叶，斜射在正在流动的小河上，闪着夺目的光，小河向太阳微笑，好像高唱一支颂歌，赞扬太阳的功劳！

农家的院子里，鸡，鸭，鹅全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上墙头，好像‘金黄帝’一样，面对夕阳，昂首挺胸的唱起了欢送的歌；喔喔喔；我是一只大公鸡，站在墙头送太阳公公回家去！这时，太阳已把半边脸藏在山后，像一位含羞的小姑娘似地，含羞地望着无边得大地，不忍离去。可是好像有一双无情的手在拉着她，使劲地拉着她往下溜，太阳终于无可奈何的移到山背后，慢慢地沉入地平线，不多时那多彩的晚霞，也在归林的鸟雀声中收起了余辉。

啊！日落的景象真是无法形容，使人好像进入了仙境般的世界！

4.小学四年级写美景的作文篇四

乡下的生活是纯天然的，恬静而美好。相比城市生活的忙碌和喧嚣，乡下的生活轻松惬意多了。我曾经去过乡下的奶奶家，那儿的景物深深地迷住了我，让人流连而忘返。

乡下大多会有一片澄净的湖面或池塘，没有轰轰作响的洗衣机的乡下人，会把家里的衣物拿到水边捶洗，清澈的湖水涤荡走污垢，留下“啪啪”的捣衣声，清脆而悠长。

在湖畔塘边，便是多姿多彩的原野。每次花开，当然少不了那些采蜜的“小能手”——蜜蜂和蝴蝶。它们在田间地头翩翩起舞，酿造美好生活，也引来了农家的孩子追蜂逐蝶，沿路洒下一片欢声笑语。

沿着田间小路前行，会看到沟渠纵横，作物茂盛，花红叶绿，遥望无际。田野提供了天然的游戏场地，孩子们怎能不接受呢？他们玩起了“躲猫猫”，吹起了欢快柔美的麦哨，银铃般的笑声引来更多的鸟语虫鸣，奏起了一首和谐动人的田园交响曲。

乡下人家还拥有大片大片的竹林，你只要嗅一嗅竹林里的清香，就会觉得世界是那样的美好怡人，心灵也会清净无争，回归纯真。

乡下人家是最纯天然的，他们过着与大自然为伴的愉快生活，心怀自然，美景自来。

5.小学四年级写美景的作文篇五

有人喜欢丹桂飘香的秋天，有人喜欢雪花飘飘的冬天，有人喜欢火辣酷热的夏天。如果有人问我喜欢哪个季节，我会不假思索地告诉他，我喜欢百花盛开、鸟语花香的春天。在我心中，春天是有声的，春天是有色的，春天是温暖的。

我心中的春天是有声的。“隆隆隆”，春姑娘来了，隆隆的雷声