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论预防未成年人犯罪的五阶段模式.docxVIP

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论预防未成年人犯罪的五阶段模式

目录

论预防未成年人犯罪的五阶段模式(1)........................3

一、内容描述...............................................3

二、未成年人犯罪现状及危害.................................4

未成年人犯罪现状分析....................................5

未成年人犯罪的负面影响与危害............................6

三、预防未成年人犯罪的五阶段模式概述.......................7

早期家庭教育阶段........................................9

学校教育阶段............................................9

社会参与阶段...........................................11

监测与评估阶段.........................................12

矫治与帮扶阶段.........................................13

四、五阶段模式的实施策略与关键措施........................14

实施原则与目标设定.....................................15

(1)针对性原则...........................................17

(2)全面覆盖原则.........................................18

(3)可持续发展原则.......................................19

实施路径与关键措施.....................................20

(1)家庭教育指导计划.....................................20

(2)学校教育与心理辅导结合...............................21

(3)社会实践与社区参与活动强化...........................23

(4)监测评估体系建设与完善...............................24

(5)矫治帮扶机制构建与执行...............................25

五、案例分析..............................................26

论预防未成年人犯罪的五阶段模式(2).......................27

一、内容概括..............................................27

二、未成年人犯罪现状及危害................................27

犯罪现状...............................................28

1.1犯罪类型和特点........................................29

1.2犯罪原因分析..........................................29

1.3犯罪趋势预测..........................................31

危害影响...............................................32

2.1对未成年人的影响......................................32

2.2对家庭的影响..........................................34

2.3对社会的影响..........................................35

三、预防未成年人犯罪的五阶段模式概述......................36

四、五阶段模式的详细解析..................................37

第一阶段...............................................38

第二阶段...............................................39

第三阶段...............................................40

第四阶段......

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