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1.2锐角三角函数的计算
——第1课时
1.计算（不翻书、不用计算器）
前课复习
学习目标
1、会用计算器由已知锐角求它的三角函数值的计算；
2、通过上面的计算解决简单的实际问题；
3、进一步体会三角函数的意义。
结合思考题自学P（11）--（12）课内练习前内容，并完成：
做一做第1题，课内练习第2题
1、锐角度数为整数，计算器求三角函数值时按键；
2、三角函数值与角度之间的增减性关系是怎样的？
自学指导
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新课学习
探究
答案（点我）
应用
结论
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正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）
余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）
正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）
返回（点我）
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