症患者的心理护.pptVIP

危重患者的心理护理→→医学模式的转换：生物医学模式生物-心理-社会医学模式护理模式的转换：以疾病为中心以病人为中心以人的健康为中心心理护理是整体护理工作中很重要的一部分。做好心理护理对护士的自身素质和护理质量的提高都有一定的促进作用。→123421心理护理是根据护理心理学理论，在护理过程中，通过交往，以行动来影响和改变患者心理状态和行为，促进患者康复的方法和手段。心理护理的定义危重患者常见的心理反应紧张与恐惧焦虑孤独与抑郁愤怒与敌意否认与逃避无力感与绝望感期待与依赖冲突ICU综合症01.危重患者02.多突然起病03.遭受到意外04.病情加重05.生命垂危06.大多毫无心理准备，对可能发生的后果缺乏思想准备。1、紧张与恐惧是个体认为某一特定的情形会1对其产生威胁时的情绪反应，常发2生于患者对病因、疾病转归和治疗3效果不明确或环境改变的情况下。42、焦虑孤独：环境陌生，缺少心理准备。家属探视时间受限。医护沟通时间不多。抑郁：出现在疾病中期，对治疗缺乏信心，采取回避态度或萌发轻生念头。3、孤独和抑郁01患者知道自己的疾病时，往02往很难控制自己的情绪会抱怨自03己的命不好。04表现：悲愤、绝望、烦躁、05多疑，甚至敌视周围的人，有的06还拿家人和医护人员出气。4、愤怒与敌意否认—不承认自己病情严重，存有侥幸心理。逃避—患者直接的行为反应。5、否认与逃避6、无力感与绝望感因不能很快适应患者角色因此容易产生无力感，如果护士与之交流少，则无力感会加重患者产生绝望感。表现：有敌意；喜欢讨价还价；不愿遵从医嘱。期待与依赖渴望生存，期望迅速康复，故强化自己的患者角色，一切以自我为中心，对医护人员、家属、朋友依赖性增强，期待得到更多的照顾。冲突危重病人病程长，恢复慢，治、疗繁琐，造成患者情绪不稳定易激怒，产生冲突。9、ICU综合症思维紊乱情感障碍行为和动作异常停留的时间长01疾病及个体因素02治疗及环境因素03人际关系因素影响重症患者心理反应的因素心理反应的强弱和持续时间的长短取决01疾病的性质、严重程度02对症状改善和治愈的预期03对自身疾病的认识、心理素质、个性特征、文化水平、家庭经济状况04个体对疾病信息敏感性、疾病所造成痛苦的耐受性05社会因素也会影响患者对疾病的心理反应。061、疾病及个体因素有些药物可以影响脑功能，例如用利多卡因治疗心律失常，当静脉滴注速度达4mg/min时，大部分患者可出现谵妄。气管插管、呼吸机、鼻饲管、固定体位、持续静脉滴注等，都给患者带来一定的痛苦，成为其不良心理反应的诱发因素。ICU对患者来说往往是相当陌生的，这里有各种医疗设备，医务人员频繁走动，谈话声、监护声、报警声、呼吸机声等各种噪声，都会影响患者的情绪。2、治疗及环境因素医护人员医护人员在患者床边讨论病情或进行各项治疗护理活动，特别是一些刺激性的操作，如吸痰、挤压引流管等，可引起患者不适；医护人员的言谈举止、行为表现、技术熟练程度等，可对患者产生不同程度刺激；3、人际关系因素（2）同室患者同室患者的痛苦表情或呻吟，其他患者的死亡，会加重患者焦虑、紧张的情绪；ICU患者对家属特别依恋，但由于病情及治疗的需要，往往不允许家属陪护，故患者倍感孤独。有些家属自身的不安情绪也会给患者造成不良心理影响。（3）患者家属给予理解和支持稳定情绪满足心理需求爱护和尊重帮患者适应各种变化创造良好的环境加强针对性加强沟通与交流三、危重患者的心理护理患病后人的角色改变，把注意力从社会生活转向自身与疾病，加之活动减少，环境安静，自我感受性增强，很容易产生自卑、敏感、依赖性和情绪不稳等心理活动。因此，关心、体谅、爱护、尊重患者，密切护患关系，是搞好心理护理的基本前提。爱护和尊重2、稳定情绪稳定病人情绪，是心理护理成功的前提。病人只有情绪稳定了，才能主动积极配合救治。护士多体谅病人尽量地安慰病人，为之解除痛苦，疼痛，缓解症状，使病人身心舒适。在进行各种治疗或操作中动作应轻柔、迅速，有条不紊，给病人一种信任感。创造良好的环境尽力创造优美、舒适的治疗环境,要保持室内安静，创造一个安全、可靠、和谐的气氛和环境。在不影响诊疗规程的情况下，尽量将诊疗操作集中完成，减少不良刺激，保证病人充分休息。主动介绍监护室环境，消除患者对ICU的陌生感。通过沟通了解患者的心理需要启发患者交