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2aChecktheafter-schoolactivitiesyouandyourclassmates
usuallydo.
do
usetheInternet
haveafter-schoollessons
hangoutwithfriends
watchmovies
playsportsorexercise
Todaywewillreadapassageaboutstudents’
after-schoolactivities.
Pre-reading
1.DostudentsinAmericahave
thesameproblem?
Yes,theydo.
2.Whatwillthepassagetalk
about?
A.Childrenlearntousethe
Internet.Internet.Internet.Internet.
Childrendon’thavetimeto
Children
relax.
C.DoingisTip:Title,picture,firstor
important.lastsentenceofeach
paragraphcanhelpyou.
2bReadthearticleandanswerthequestions.
1.WhatisthecommonproblemforandAmerican
families？
Para.1
Childrenaresometimesbusieronweekendsthanweekdays
becausetheyhavetotakesomanyafter-schoolclasses.
2.Whogivestheiropinionsabouttheproblems?
Para.2-4
CathyTaylor,LindaMillerandDr.AliceGreen.
★Thefirstsentenceofeachparagraphisusuallyimportant.
Readingstrategy
GuessingtheMeaning
Whenreadingsomethingforthefirsttime,donotworryabout
wordswordsyoudonotknow.Usethecontexttohelpyouguessthe
meaning.meaning.
◆生词词义猜测方法
◆根据定释或同位关系来猜测词义;
◆通过对比关系来推测词义,体现对比关系的词汇主要有but,yet,however等
◆通过同类关系来推测词义，常见的引出同义词的有or,like,similar等
◆通过因果关系来推测词义，通常由because,sothat,so…that等词汇及结构
来体现
◆利用熟词的新词性来推测词义；
◆通过具体例子猜测词义，举例时通常用forexample,suchas,like等；
◆利用文意及逻辑关系来推测词义，是递进、转折还是并列，可猜出生词的
词义；
◆
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