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1.新学期,我们来到新的学校,认识了很多新朋友。那么,我们应该怎
样看待友情?如何与朋友相处呢?与朋友意见不一致该怎么办……现在,
就让我们一起来面对这些问题吧!
(1)请写出与友情有关的成语。(至少三个)
示例:莫逆之交、刎颈之交、义结金兰、情深似海。
_
(2)请写出四组与友情有关的古诗词。
①海内存知己,天涯若比邻。
②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
③桃花潭水深千尺,不及送我情。
④我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(3)下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言,
请你用一句简洁的话概括出其内容。
①益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟,友善柔,
友便佞,损矣。——
②近朱者赤,近墨者黑。——
③门内有君子,门外有君子至。——
示例:交友要慎重,要多交益友。
2.一位同学用成语给自己“”:突出的优点——知过必改;明显的缺
点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。
请你也用成语给自己“”,让朋友对你有一个初步的印象(请任选三
项作答,不得照搬上面那位同学使用过的成语)
突出的优点:不屈不挠、、侠肝义胆、持之以恒……
明显的缺点:丢三落四、志大才疏、自作多情、优柔寡断……
待人接物:助人为乐、乐善好施、彬彬有礼、以诚相待……
悬壶济世、丹青妙手、桃李满天下……
理想:_
3.学校戏剧社正在排练剧。你的朋友只顾表现自己,总是抢别
人的戏份,导致排练很不顺利。作为社长的你觉得虽然热情很高,
但应该学会与大家合作。你怎样委婉地劝说
示例:你的表演很,但是如果你能和大家配合得再默契些,
我们的剧表演一定会更。
4.朗读下面材料,谈谈你对交友的感悟。
抗和战友们订立了一个生死约定——“谁要是就要为死去的战友守
陵!”最终全班只剩他一人幸免于难。1981年12月,离休,回到了曾经战斗过
的地方,寻找烈士遗骨,把包含同班战友在内的2400余具烈士的遗骨,安放在自己辛
辛苦苦牵头筹建的烈士陵园里。1991年春,和老伴一起住进了陵园,从此不曾
离开。2010年3月,的老伴,留下他孤零零地守在陵园里。今年3月26日,
这位抗战老兵走完了自己的一生,享年91岁。临终前他把看护烈士陵园的接力棒交给
了自己的并特别交代家人:生为战友守墓,死与战友同眠,把骨灰撒在烈
士陵园里……
(节选自04版《报》)
为了一句承诺,坚守35年,可歌可泣。交朋友,就是要重道、守信。
5.在“讨论怎样交友”这一环节中,大家对“网上交友的利与弊”展开热烈
的讨论。有人赞成,有人,双方各执一词。为了更好地表达自己的观点,
说服对方,请你对这个问题做一个,并完成下面的问题。
(1)分析:下面是对班上50名同学进行的统计,请你分析,并写出结
论。项目人数
喜欢上网交友35
有网友29
了解网友的真实5
有过被网友的经历
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