3.《数豆子》（课件） 2025北师大数学一年级下册.pptxVIP

第3课时数豆子

北师版数学一年级下册课件;

◎情境导入

十个十个地数，从

十数到一百。

同桌为一组，互相数一数吧!;

◎探索新知

探究点100以内数的读、写

抓一把豆子，估一估，数一数。

有五十粒

O;

抓一把豆子，估一估，数一数。

十、二十、二

十八、原来只

有二十八粒呀;

二十想一想，2怎的两个让我

们请出表俯的蹇帮手样蚂数器，来拨一拨，写一写吧!

22里有2个十和2个一，在十位和个位上都拨2个珠子。;

同桌为一组拨数，一人拨，

另一人认一认拨的是什么数。

◎O;

读作：一百

写作：100

计数器从右起第三位是百位。

写数时哪一位上一个单位

也没有就用“0”占位。

读、写数时，都从高位起。;

探索新知

想一想，试一试。;

1.想一想，填一填。

在计数器的百位上拨1颗珠子，并在百位上写(),表示1个()。;

十位个位

表示

)()个();

当堂练习;

当堂练习源于教材P49“练练”

2.读一读，画出横线上的数，写一写。;

在下面的图中找一找100,

同桌互相说一说，你还知道生活中哪里有100吗?;

1.从计数器的右边起，第一位是个位，第二位

是十位，第三位是百位。

2.同一数字在不同的数位上表示的意义

不同。百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字就表示几个一。

3.读数和写数都要从最高位开始。