人教版历史九年级下册全册教案（2022年12月修订）.pdf

人教版历史九年级下册

全册教案设计

第1课殖民地人民的反抗斗争

【教学目标】

了解西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治；分析拉丁

美洲独立运动爆发的原因；知道玻利瓦尔、圣马丁和章西女

知识与能力

王的事迹；复述拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的过程

和结果；分析拉丁美洲独立运动取得胜利的原因和意义

了解拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的历史背景，

认识玻利瓦尔、圣马丁和章西女王领导反抗殖民统治斗争的

过程与方法正义性，学会透过历史现象认识历史事物本质的思维方法；

采用问题导学和由学生讲述历史人物故事的方法，培养学生

探究学习的能力和口头表达能力

哪里有压迫，哪里就有反抗！西班牙和葡萄牙对拉丁美

洲、英国对印度野蛮的殖民压迫和掠夺，是拉美独立运动和

印度民族大起义的根本原因；玻利瓦尔、圣马丁和章西女王

情感态度在领导反抗殖民统治、争取民族独立斗争中表现出来的顽强

与价值观意志和崇高品质，是世界人民共同的精神财富，值得珍视、

继承和发扬，我们要学习他们爱国、坚毅、果敢、不怕牺牲

的民族精神；分析拉丁美洲和亚洲长期落后的原因，激发学

生发愤图强的民族责任感

【重点难点】

教学重点：玻利瓦尔、圣马丁和章西女王反抗殖民统治的斗争。

教学难点：殖民地人民反抗殖民统治的原因；拉丁美洲独立运动取得胜利的

原因。

【学情分析】

对拉丁美洲独立运动，教师应从“压迫导致反抗”的角度引导学生分析掌握

拉丁美洲独立运动的原因；从南美解放者杯足球赛的来历引导学生掌握拉丁美洲

独立运动的领导者及过程；对印度民族大起义，教师应结合图片、影像资料、故

事等多种形式引导学生掌握基本史实。

【新课导入】

教师播放《解放者》电影的片段并进行介绍。

《解放者》是南美民族英雄史诗传记片，场景壮丽，战争场面恢宏，口碑上

佳。影片讲述的是南美洲最负盛名的独立运动领袖西蒙·玻利瓦尔的传奇经历，

他发起了南美诸国义军对西班牙殖民统治的抗争。他的军事征途覆盖超过亚历山

大帝国领土的两倍，他的军队从来没有被征服，他是南美人民心中真正的解放者、

大英雄。

玻利瓦尔是怎样的一位英雄人物呢？他在南美领导了一场怎样轰轰烈烈的

革命运动？由此导入新课。

【讲授新课】

哪里有压迫，哪里就有反抗！这节课主要介绍的是殖民地人民的抗争。主要

包括两件大事：拉丁美洲独立运动和印度民族大起义。

一、拉丁美洲独立运动

教师幻灯片出示问题：

（1）拉丁美洲指的是哪一地区？

（2）新航路开辟时哪一个航海家发现了这块大陆？哪些西方殖民者分别占

据了拉丁美洲哪些地区？

（3）殖民者在拉丁美洲犯下了哪些罪行？

（4）18世纪末19世纪初，欧美爆发了哪两次大规模的革命斗争？这两次

革命斗争对拉丁美洲的独立运动起到了怎样的影响？

教师引导学生回顾历史和阅读教材P2的内容和P3第一段，回答上述问题。

学生回答后，教师总结：

（1）拉丁美洲指的是今天美国以南的所有美洲地区，包括中美洲和南美洲。

（2）哥伦布。西班牙和葡萄牙，西班牙占领了除巴西以外的几乎全部拉丁

美洲地区，葡萄牙独占巴西。

（3）屠杀印第安人；奴役和掠夺拉丁美洲人民；等等。

（4）美国独立战争和法国大革命。促进了拉美人民民族民主意识的增强。

教师幻灯片出示图示，引导学生总结拉丁美洲独立运动爆发的原因。

教师总结：殖民者残酷的奴役和掠夺给拉丁美洲人民带来了深重灾难。在美

国独立战争和法国大革命的影响下，拉美人民的民族民主意识日益增强，因此一

场民族独立运动开始