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枯燥无味的课本沾染的是希望和未来。(八年级语文)
试卷第=page11页,共=sectionpages33页
积土为山,积水为海。——荀子(八年级语文)
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我爱语文练习5
班级:_________________姓名:___________________
一、句子默写
1.根据课文默写古诗文。
(1)策之不以其道,____________________,___________________。(_______《马说》)
(2)俄顷风定__________,______________________。(杜甫《______________________》)
(3)_________________________,只有香如故。(_________《卜算子·咏梅》)
(4)杜甫的《石壕吏》中集中而又形象地反映了“吏”与“妇”之间的尖锐矛盾的句子是:_______________________________!_______________________________!
(5)请根据白居易的《卖炭翁》将下面诗句默写完整。
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。________________________,______________________。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。___________________,___________________。
(6)谁见幽人独往来,___________________。(苏轼《_____________________________》)
二、选择题
2.下列说法中,正确的一项是(???)
A.《马说》中的“说”,是古代的一种文体,大致相当于现在的说明文。
B.文学作品反映时代的风貌,如果我们要了解战国时期的社会生活面貌,可以读一读最早的一部诗歌总集《诗经》。
C.小明说:“在语文学习中,我们要多多识记、理解和运用古诗文,不断提升自己的文学素养。”这句话没毛病。
D.演讲稿要着力锤炼语言,增强演讲的感染力。其语言应该尽可能体现书面化、大众化的特点,尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语;少用短句,多用长句。
3.下列句子中,没有语病的一项是(???)
A.张教授的家里常常高朋满座,客厅里不断回荡着大家爽朗的笑声和深情的眼神。
B.大家讨论后一致认为,在芯片制造等领域取得重大突破,决定着我们今后是否能会被人“卡脖子”。
C.近年来,旅游扶贫以其新兴的产业活力和强劲的带动作用,为贫困地区开启了一条脱贫致富、走向振兴的发展之路。
D.实践证明,只要通过独立自主的探索攻关,才有可能书写下北斗、嫦娥、神舟、天宫、天问这一个个响亮而提气的名字。
三、对比阅读
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(选自韩愈《马说》)
【乙】魏文侯之时,子质仕①而获罪焉,去②而北游,谓简主曰:“从今已后,吾不复树德于人矣。”简主曰:“何以也?”质曰:“吾所树堂上之士半,吾所树朝廷之大夫半,吾所树边境之人亦半。今堂上之士恶我于君,朝廷之大夫恐我以法,边境之人劫我以兵,是以不树德于人也。”简主曰:“噫!子之言过矣。夫春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实;春树蒺藜③,夏不可采其叶,秋得其刺焉。由此观之,在所树也。今子所树非其人也,故君子先择而后种也。”
(选自韩婴《择而后树》)
【注】①子质:人名。仕:做官。②去:罢官。③蒺藜:有刺的植物。
4.解释下列加点词在文中的意思。
(1)一食或尽粟一石??____________??????????(2)策之不以其道??________________
(3)且欲与常马等不可得_________(4)食之不能尽其材_______________
(5)执策而临之________________(6)其真无马邪___________________
(7)从今已后???______________?????????(8)吾所树堂上之士半?____________
5.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)祗辱于奴隶人之手,骈
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