2025重庆市高校大学《辅导员》招聘考试题及答案 .pdf

2025重庆市高校大学《辅导员》招聘考试题

及答案

学校:班级:姓名:考号:

一、单选题(25题

1.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职

能之一，实现教学与科研的统一的大学是(

A.柏林大学B.约翰•普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学

2.当你一走近感应玻璃门，它就会自动向左右打开；你一走远，它又自

动关上。这是靠感应到人来的。

A.震动B.人体移动C.紫外线D.红外线

3.对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动，称之为(

A.检测评估B.模拟评估C.教学评估D.水平评估

4.下列哪一种治疗中最强调角色扮演

A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友

5.会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于(

A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移

6高.等教育系统的主要层次是(

A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院

7.国家助学金资助原则是平均每人每年多少元？(

A20.00元B.3000元C.4000元D.5000元

8.挫折对大学生所起到的积极作用(

A.降低大学生的学习效率B.增强大学生的耐受力C.降低大学生的思维

能力和生活能力D.促使大学生改变性格与出现行为偏差

9.根据《普通高等学校学生管理规定》，遵守学生行为规范，尊敬师长，养

成良好的思想品德和行为习惯，是学生在校期间应履行的(

A.义务B.责任C.权力D.权利

10.根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为(

A.内部学习动机和外部学习动机

B.高尚的动机与低级的动机

C.正确的动机与错误的动机

D.近景的直接性动机和远景的间接性动机

11.在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指(

A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从

肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

12.()学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决

定的。

A.精神分析B.行为理论C.人本理论D.认知理论

13.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是(

A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯塔洛齐D.柯尔伯格

14.本科及以上学历(学位高校毕业生上岗退费以几年为限？(

A2.年B.3年C.4年D.5年

15.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样

化和(

A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化

16.()是精神分析理论的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳

17.高等教育服务社会职能产生的背景是(

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报

告》

18.美国发展研究生教育和科学研究，建设高水平大学的先驱和典范是(

A.弗吉尼亚大学B.霍普金斯大学C.哈佛大学D.耶鲁大学

19.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中

指出，关于研究生学术文化建设，要注意在研究生学术活动中融入思想

政治教育内容，促进研究生(同步提高。

A.学习能力和思想道德素质B.学术科研能力和思想道德素质C.学术创

新意识和思想道德素质D.学术科研能力和学术创新意识

20.—种社会制度是否具有优越性，就是看其能否做到生产公平、分配公

平。(

A.正确B.错误

21.精神分析学派的代表人物是(。

A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.班杜拉

22.教育要适应人的发展的个别差异性，做到(

A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐

23.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道准日寺报到。(

A.绿色通道B.助学贷款C.学费减免D.奖助学金

24.创造性的核心部分是(

A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平

25.1967年，美国心理学家(发表了《认知心理学》一书，标志着现代认

知心理学的正式诞生

A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡

二、多选题(15题

26按.照自杀结果分类，自杀可以分为(。

A.模仿自杀B.企图自杀C.被动自杀D.失意自杀E.未遂自杀F成功自杀

27教.育部24号令中，认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理

工作的(。

A.组织者B.骨干力量C.实施者D.指导者

28.国家助学金申请的基本条件包括：(

A.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导

B.遵守宪法和法