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演讲人：日期：人教版初中语文知识点

目录CONTENTS02.04.01.03.基础知识写作技巧指导古代诗文阅读现代文阅读与理解

01基础知识

汉字的基本笔画词语的分类汉字的偏旁部首查字典的方法掌握横、竖、撇、捺、点、提等基本笔画，了解汉字的构成规律。了解名词、动词、形容词、副词等基本词性，掌握同义词、反义词、成语等词语的运用。认识常用的偏旁部首，如木字旁、火字旁、金字旁等，了解它们在汉字中的位置和含义。掌握音序查字法、部首查字法等基本查字典方法，能够自主查找汉字和词语的含义。汉字与词语

句子结构与修辞手法句子的基本成分了解主语、谓语、宾语等句子基本成分，掌握简单句、并列句、复合句等句子结构。常见的修辞手法了解比喻、拟人、夸张、排比、对偶等常见的修辞手法，能够识别并理解其表达效果。句子的改写与转换能够根据要求改写句子，如将陈述句改为疑问句、感叹句，将长句改为短句等，同时保持句意不变。句子的连贯与衔接掌握句子之间的衔接技巧，如使用关联词、调整语序等，使句子表达更加连贯、流畅。

02古代诗文阅读

包括《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词等经典篇目，要求学生能够熟练背诵并默写。背诵经典古诗文对于古诗文中的名句，要能够准确默写，并理解其含义和用法。掌握名句默写技巧通过背诵和默写，积累丰富的优美词句，提高语言表达能力。积累优美词句古诗文背诵与默写010203

理解古诗文主题通过阅读古诗文，理解其主题思想，领略作者的情感表达和意境描绘。赏析古诗文的艺术手法学习古诗文的艺术手法，如比喻、拟人、夸张等，并尝试运用到自己的写作中。分析古诗文的篇章结构了解古诗文的篇章结构，如起承转合、前后呼应等，提高阅读理解能力。古诗文赏析与解读

了解古代历史背景了解古代文学名家的生平事迹、文学成就及其代表作品。认识古代文学名家掌握古代文学术语熟悉常见的古代文学术语，如诗、词、曲、文言文等，以及相关的文学理论和批评方法。了解古诗文所处的历史背景，如政治、经济、文化等方面的基本情况。古代文化常识了解

03现代文阅读与理解

记叙文阅读与答题技巧记叙文六要素掌握记叙文的六要素，包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果，有助于理解和概括文章。记叙顺序了解记叙文的顺叙、倒叙、插叙等叙述方式，有助于理清文章思路。描写方法学习并识别记叙文中的描写方法，如肖像描写、行动描写、心理描写等，有助于分析人物形象和情感。理解文章主旨通过归纳文章的中心思想，理解作者的写作意图和文章所表达的主题。

说明方法识别并理解说明文中的举例子、列数字、作比较、打比方等说明方法，有助于准确理解文章内容。拓展阅读与实际应用将说明文中的知识与现实生活相联系，拓展阅读广度，提高解决实际问题的能力。信息筛选与整合从说明文中准确筛选和整合关键信息，包括事物的特征、功能、原理等，有助于回答相关问题。说明顺序了解说明文的时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，有助于理清文章结构。说明文阅读与答题技巧

议论文阅读与答题技巧准确识别议论文的论点和论据，理解论点与论据之间的关系，有助于把握文章的核心观点。论点辨析了解并识别议论文中的举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证方法，有助于分析文章的论证过程。论证方法结合文章内容，进行深入思考和拓展分析，形成自己的见解和观点，有助于提升议论文的阅读水平和写作能力。拓展思考与深度分析学习议论文的语言表达方式和逻辑推理过程，提高自己的逻辑思维能力和表达能力。语言表达与逻04写作技巧指导

审题是写作的第一步要仔细阅读题目，理解题目要求和写作重点，避免跑题。选材要恰当根据立意选取合适的材料，包括事实、故事、名人名言等，确保材料真实、典型、有说服力。构思要巧妙在选材的基础上，对文章的框架和结构进行构思，设计出合理的开头、中间和结尾，使文章层次分明、逻辑清晰。立意要明确在写作前要确定文章的中心思想，即要表达的主题或观点，确保文章内容紧扣主题。审题立意与选材构文章应按照一定的结构进行组织，如总分总、层层递进等，使文章条理清晰、易于理解。每个段落应有一个明确的主题句，并围绕该主题进行展开，确保段落之间的内容连贯、不重复。在段落之间、句子之间使用恰当的过渡词语或句子，使文章更加连贯、流畅。文章的结尾应对全文进行总结或升华，使文章更加完整、有深度。文章结构搭建与过渡自然结构要清晰段落要分明过渡要自然结尾要有力

语言表达与修辞运用语言要准确用词要恰当、准确，避免使用模糊、不准确的词语，确保语言表达的清晰度和准确性。句式要多样运用不同的句式和句型，如陈述句、疑问句、感叹句等，使文章语言更加生动、有趣。修辞要恰当合理运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更加生动形象、富有感染力。表达要流畅注意语言的连贯性和流畅性，避免出现语法错误、句子不通顺等问题，影响文章的整体质量。

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